某班的历史兴趣小组在学习古代政治制度的时候,收集了一些法律条文。(20分)甲同学收集的是中国秦朝“秦律”的部分条文,并整理如下:《秦律》的律文涉及到政治、经济、
题型:不详难度:来源:
某班的历史兴趣小组在学习古代政治制度的时候,收集了一些法律条文。(20分) 甲同学收集的是中国秦朝“秦律”的部分条文,并整理如下: 《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、思想、生活等各个方面,在《田律》、《徭律》、《仓律》、《公律》、《金布律》、《关布律》等法律中,对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商业活动也都有明确的规定和限制,违反者处以严厉的刑罚。秦法对“宦大夫”等地主阶级,“隶臣妾”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定,不得任意变更。 乙同学收集的是查士丁尼汇编的《民法大全》,看到了下列条文: 任何人在缺席时不得被判罪。同样,不得基于怀疑而惩罚任何人……“与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。” 任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。拷问不得施加于14岁以下的未成年人。拷问不应该完全听从原告的要求,而应本着合理与节制的原则。 请回答: (1)根据甲同学搜集的信息,概括《秦律》的特点? (8分) (2)从乙同学收集的《民法大全》的法律条文中,你认为哪些规定值得肯定?(8分) (3)依据材料和所学知识,指出制定《秦律》和《民法大全》的共同目的。(4分) |
答案
(1)涉及内容广泛;刑罚严酷等;维护等级制度;(8分)(2)如法官判刑要注重证据;注重保护思想自由;注重保护未成年人等。(8分)(3)用法律来稳定社会秩序(或用法律调节社会关系),维护统治。(4分) |
解析
试题分析:(1)归纳概括甲同学搜集《秦律》的内容可以直接得出其特点;(2)从乙同学收集的是查士丁尼汇编的《民法大全》内容中体现的罗马法的原则可以找出值得肯定的内容;(3)从二者的本质和作用出发可以找出共同目的内容所在。 点评:材料考查了中国古代封建社会法律与古罗马法律的异同,意图在于通过对比说明法律的阶级实质和作用的共同性,以及东西方政治文明的巨大差异和各自的特点。对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点,就比较问题本身而言,关键是比较项的选取问题,这可分为两种类型,其一是题目中已经确立了比较项,其二是自己寻找比较项,前者难度较低,后者难度较大,多出现在材料题中。 |
举一反三
朝议,是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会,讨论国家军国要务,大臣畅所欲言,最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料,回答下列问题。(19分) 材料一 (公元前221年),秦灭掉了关东六国中最后的齐国,“一统天下”。赢政召开了由丞相王绾、御史大夫冯动、廷尉李斯等重要公卿参加的朝廷会议。会议商讨的主题有: 一 、议定皇帝名号。二、“封建”还是“郡县”?三、再兴“封建”论,却发“焚书”难。 ⑴根据材料一和所学知识,指出前两个主题商讨的结果如何?(2分) 材料二 太宗曰:“……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待? ——《贞观政要》 ⑵材料二中唐太宗认为“委百司商量”国事的主要理由。(4分)他如何“委百司商量”国事?(3分) 材料三:洪武十三年,朱元璋以宰相胡惟庸谋反伏诛,于是废宰相。……相权与君权合而为一,明朝早期皇帝大权独揽。但由于国家事务繁多,皇帝无法处理,洪武十五年九月罢四辅官,仿宋殿阁制设殿阁大学士。明成祖时正式设立内阁。内阁只为皇帝的顾问,奏章的批答为皇帝的专责。内阁大学业士一职多以硕德宿儒或朝中大臣担任,只照皇帝意旨写出,称“传旨当笔”。权力及地位尚不如过去的宰相。宣宗时期,……批准内阁在奏章上以条旨陈述己见。称为“票拟”制度,又授予宦官机构司礼监“批朱”。票拟之法补救可君主不愿面见阁臣之弊。 ——百度百科 ⑶根据材料三概括明朝内阁主要职责,(4分)据此概述明朝政治的特点。(3分) ⑷综上材料,分析朝议制度的利弊。(4分) |
为解决“相权”对“皇权”的威胁,中国历代统治者采取了许多措施。下面关于历朝限制丞相权力的说法,存在明显错误的是A.为了改变丞相位尊权重的传统,汉武帝频繁任免丞相 | B.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝” | C.唐朝推行“三省六部制”,以此分割和限制相权 | D.宋代废除丞相,为减轻帝王工作压力,设三司使 |
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下列中国古代的官职中,按职能分组不同的一组是A.御史大夫、刺史 | B.太尉、枢密使 | C.太尉、监察御史 | D.郡守、县丞 |
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秦始皇创立了皇帝制度。从继承的角度看,该制度受到了前朝哪些制度的影响 ①禅让制 ②王位世袭制 ③分封制 ④宗法制 |
《全球通史》说“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年,第二次发生在1911年,第三次在1949年,”这三次“革命”是指A.小农经济的出现、资本主义制度确立、社会主义经济确立 | B.秦朝建立、中华民国成立、社会主义制度确立 | C.封建制度确立、资本主义民主制度确立、社会主义制度确立 | D.中央集权制度的建立、君主专制制度被推翻、新民主主义革命胜利 |
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