西汉初年实行郡国并行制，“然而封建之治郡邑过半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为[ ]A．郡县制有利于国家统一B．分封制有利于国家统一C

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西汉初年实行郡国并行制，“然而封建之治郡邑过半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为[ ]
A．郡县制有利于国家统一
B．分封制有利于国家统一
C．分封制有利于加强王权
D．郡县制能消除内乱

答案

举一反三

制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：春秋之世，灭人之国者，固已为县矣。——《日知录》卷二十二
克敌者，上大夫受县，下大夫受郡。——《左传》哀公二年（前493年）
集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十县。——《史记·商君列传》
材料二：元行省辖区广袤，权力空前，但我们较少看到双方发生矛盾冲突的材料，元灭亡也并非亡于地方的分裂割据……（行省）“不得承制署置属吏”；“诸行省用及千定（锭），必咨都省”；“决大狱，质疑事，皆中书报可而后行”。行省内部实行群官负责和圆署会议制，官员的任用上实行种族交参的原则，这样就在行省官员内部形成互相牵制、分权制衡的状态。在地方区域设置上，这一制度人为的使自然区域隔开，造成犬牙交错的局面，如“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失。”
材料三：富兰克林在美国独立战争时期画了一幅卡通漫画，主题是“JOIN OR DIE”（要么联合，要么死亡），流传很广，并在不同时期被人们赋予了不同的含义。
回答：
（1）从材料一中我们可以得知中国古代地方行政制度的哪些重要信息？据材料二分析元朝行省制度有哪些特征？
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（2）材料三体现了当时的美国是一个什么样的国家？针对这一问题，1787年宪法是怎样解决的？
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秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施[ ]
A．焚书坑儒
B．推行郡县制
C．修筑长城
D．统一度量衡

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司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信息的本质理解，最准确的是[ ]
A．肯定了秦朝统一的历史意义
B．肯定了秦朝地方行政制度的作用
C．敏锐地指出了分封制的弊端
D．指出了分封制与郡县制的本质区别

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秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。攻战日作，流血于野，自秦古始。”秦始皇针对上述问题采取的措施是

[ ]

A．攻打匈奴，修长城
B．实行分封制
C．实行郡县制
D．实行行省制

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著名历史学家钱穆说：“严格说来，要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。秦汉以前的中国，只可说是一种封建的统一。”他作出这一判断的主要依据是秦汉时期实行了[ ]
A．中央集权制
B．三公九卿制
C．郡县制
D．皇帝制

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