(18分)人类政治文明发展的过程,随着人类社会文明的进步而不断演进。阅读材料,回答问题。材料一 有乱君,无乱国;有治人,无治法。……法者,治之端也;君子者,法之
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(18分)人类政治文明发展的过程,随着人类社会文明的进步而不断演进。阅读材料,回答问题。 材料一 有乱君,无乱国;有治人,无治法。……法者,治之端也;君子者,法之原也。故有君子,则法虽省,足以遍矣;无君子,则法虽具,失先后之施,不能应事之变,足以乱矣。 ——《荀子·君道》 元世祖忽必烈曾经说:“中书省是朕的左手,枢密院是朕的右手,御史台是用来医朕两只手的。 ——叶士奇《草木子》 (1)根据材料一,概括中国古代治国的特点。(4分) 材料二 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。 ——摘编自孟德斯鸠《论法的精神》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括近代西方治国的基本原则,简析其对西方社会发展的影响。(10分) 材料三 萧公权在《中国政治思想史》中认为,中国近代国家有四个特点:……(三)尊法律、重制度,而不偏赖人伦道德以为治。(四)扩充人民之参政权利。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析中国近代治国思想形成的原因。(4分) |
答案
(1)人治比法治重要;强调治国者的素养;注重权力监督。(4分,答出2点得3分,答出1点得2分) (2)原则:分权制衡;民主法治。(4分)影响:否定了君主专制制度;奠定了资本主义民主制度的基础;推动了资本主义经济发展;促进了人们的思想解放。(6分,答出其中三点即可) (3)民族资本主义的发展和资产阶级的壮大;中国近代社会的政治变革;西方启蒙思想的影响;中国人民的觉醒。(4分) |
解析
试题分析:(1)可根据材料中的信息“君子……法之原”“有君子……法……遍矣”“无君子……乱矣”“中书省……是左手,枢密院……是右手,御史台……医……两只手”作答。 (2)“原则”可根据材料中的信息“以权力约束权力”作答;“影响”可从其对资本主义国家政治、经济和思想文化等方面的作用作答。 (3)可从近代西方侵华所带来的客观进步性、中国人思想的解放、民族经济的发展和民主政治运动等角度作答。 |
举一反三
有学者认为:中国古代统治者为了维持皇权的“万世一系”和宗法等级社会的长治久安,特别重视以明人伦为核心的道德伦常教育,并使之与选官制度相结合。下列最符合材料观点的是( )A.嫡长子继承制 | B.察举制 | C.九品中正制 | D.科举制 |
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(18分)阅读材料,完成下列问题。 材料一 中国从西周就开始了权力监督的制度建设。秦汉时期已有大量相关法规,如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典——《唐六典》,首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上,宋朝不仅大量充实各项监察法规,诸多行政制度也体现了权力监督理念,如在人事任用上通过了“避亲法”、“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法,对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等做出详细的规定。 ——白钢《中国政治制度史》 材料二 宋英宗欲擢王畴为枢密副使,封驳官钱公辅认为王畴“素望浅”,不宜擢升。英宗不仅不采纳其意见,反而贬钱公辅为滁州团练使。 ——贾玉英《中国古代监察制度发展史》 (1)根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。根据材料一、二分析古代中国权力监督的作用与局限。(7分) 材料三
英国政治制度史大事记(部分) 1215年 《大宪章》限制王权,保障贵族特权,保护部分骑士与市民的利益 1265年 孟福尔议会召开。英国议会产生的标志 1628年 《权利请愿书》 1689年 《权利法案》 1701年 《王位继承法》 1721年 沃尔波尔主持内阁会议,开创了多数党领袖组阁的先例 1747年 君主不再行使立法否决权
| 1832年 《议会改革法案》 19世纪50年代 责任内阁制趋于完备 19世纪中叶 两党制度形成 第二次议会改革 19世纪晚期 内阁权力膨胀,人称议会“第三院” 第三次议会改革 1911年 《阿斯奎斯法案》,上院权力进一步削弱 1948年 议会通过《人民代表法案》,确立“一人一票”制度
| (2)根据材料三,指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。说明近代英国政治体制的权力制衡关系。(8分) (3)英国民主政治的发展呈现出鲜明的渐进性、灵活性等特点,任选其一结合史实予以说明。(3分) |
唐太宗说:“隋末无道,上下相蒙,主则骄矜,臣惟谄佞。上不闻过,下不尽忠,至使社稷倾危,身死匹夫之手。朕拨乱反正,志在安人,平乱任武臣,守成委文吏,庶得各展器能,以匡不逮。”这段材料说明唐朝统治者 ①吸取隋朝灭亡教训 ②重视人才的选拔任用 ③鼓励群臣直言进谏 ④重文轻武以拨乱反正 |
钱穆在《国史新论》中纵论汉唐宰相制度的差异时说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂,一切政府法令,需用皇帝诏书名义颁布者.事先由政事堂开会决议,送进皇宫画一欶字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”这则材料说明A.政事堂不掌握实际的权力 | B.皇帝权力被严格限制 | C.机构设置重叠,官员冗滥 | D.宰相权力被分散削弱 |
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《汉书·武帝纪》记载:“元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。”由此可见 当时 ①分封制仍然存在 ②儒家思想已经影响选官制度 ③世家子弟失去优先为官特权 ④选官的对象和内容比较开放 |
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