请你阅读下图,你认为这应该为五代辽宋夏金元时期哪三个政权的对峙形势图A.辽、夏、金B.蒙古、辽、北京C.金、西夏、南宋D.宋、辽、南宋

请你阅读下图,你认为这应该为五代辽宋夏金元时期哪三个政权的对峙形势图A.辽、夏、金B.蒙古、辽、北京C.金、西夏、南宋D.宋、辽、南宋

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请你阅读下图,你认为这应该为五代辽宋夏金元时期哪三个政权的对峙形势图
A.辽、夏、金B.蒙古、辽、北京
C.金、西夏、南宋D.宋、辽、南宋

答案
C
解析

从图中可知未知两个政权的分界钱是东起淮水西到大散关,这正是南宋和金绍兴和议规定的分界线,所以应选C。
举一反三

下列对元朝设置的行政机构的说明,正确的是
A.国家的最高行政机关是尚书省
B.枢密院是国家制定政策的最高决策机构
C.宣政院统领台湾和西藏地区事务
D.御史台是最高的监察机关

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北宋削夺地方财政权的措施是
A.派文臣做知州B.各州设通判
C.设立转运使D.设立布政使

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元朝和清朝先后加强对西藏地区的管辖,其相似之处是
A.利用宗教实行政教合一统治
B.设立专门管辖的中央机构
C.设驻藏大臣派驻拉萨
D.建立中央册封西藏宗教首领制度

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阅读下列材料:
材料一:元太祖起自朔土,统有其众,部落野处,非有城郭之制……及取中原,太宗始立十路宣课司,选儒臣用之……世祖即位,立朝仪,造都邑,酌古今之道,定人外之官。其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台……官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉,于是一代之制始备。
材料二:元初西北藩王遣使入朝质问:“本朝旧俗与汉法异,今留汉地,建都邑城郭,仪文制度,遵用汉法,其故何如?”
材料三:世祖即位初,首诏天下,国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。于是《农桑辑要》之书于民,俾民崇本抑末。
材料四:楚材又请遣人入城,求孔子后,得五十一代孙元措,奏袭封衍圣公,付以林庙地。命收太常礼乐生,乃召名儒梁陟、王万庆、赵著等,使直释九经,进讲东宫。又率大臣子孙,执经讲义,俾知圣人之道。置编修所于燕京,经籍所于平阳,由是文治兴焉。
———以上材料均据《元史》
请回答:
(1)据材料概括元朝“遵用汉法”的情况。
答案详解:
(2)从元朝推行“汉法”的情况可得出“汉法”的含义是什么?
(3)结合元朝的历史,依据材料二分析元朝为什么推行“汉法”,并指出由此可得出什么规律?
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阅读下列材料:
材料一 贞观四年,(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按:隋炀帝营建的宫殿,毁于战火)……张玄素上书谏曰:“……臣闻阿房成,秦人散……乾元毕工,隋人解体。且以陛下今时功力,何如隋日?承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭百王之弊,以此言之,甚于炀帝远矣。”
——《贞观政要》
材料二 上(唐太宗)谓玄素曰:“卿谓我不如炀帝,何如桀、纣?”对曰:“若此役不息,亦同归于乱耳。”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于是。”顾谓房玄龄曰:“今玄素所言诚有理,宜即为之罢役。”
——《资治通鉴》
材料三 (贞观十一年)(马)周又上疏曰:“今百姓承丧乱之后,比于隋时才十分之一,而供官徭役,道路相继,兄去弟还,首尾不绝,远者往来五六千里,春秋冬夏,略无休息。”
——《旧唐书·马周传》
请完成:
(1)据材料一、二,在罢修乾元殿问题上,唐太宗和张玄素取得的共识是什么?唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么?
(2)基于上述目的,唐太宗采取了哪些重大措施?促成了怎样的局面?
(3)材料三和材料二相比,唐太宗的统治发生了怎样的变化?
(4)综观这三则材料,对唐太宗的统治应如何认识?
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