下图所示的场景中，不可能出现的现象是孔子讲学图[ ]A．对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑 B．开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分

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下图所示的场景中，不可能出现的现象是

孔子讲学图
[ ]
A．对学生述怀：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑
B．开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分
C．讨论“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。孰知其极？”的问题
D．学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人

答案

举一反三

荀况在《荀子?议兵》中写到：“凡兼人者有三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富兼人者。……故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也。”这段材料反映的荀子的思想主张是 [ ]
A．主张“以德服人”
B．主张“性恶论”
C．主张“施仁政于民”
D．主张“性善论”

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中新网衢州2010年10月9日电（记者柴燕菲夏毅）日前，中外学者齐聚南孔圣地衢州发出《2010中国?衢州国际儒学论坛宣言》，倡导人类和谐。春秋战国时期的儒家思想内容在今天有哪些仍然还有继承和发扬的价值
①“仁”的学说②“己所不欲，勿施于人”③“有教无类” ④“克己复礼”⑤“贵贱有序”[ ]
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．①②④⑤

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阅读下列材料：材料一
以下一组材料是古代思想家关于“君”、“民”关系的言论汇编：
①“民惟邦本，本固邦宁。”（伪《古文尚书?五子之歌》） “民者，君之本也。”（《谷梁传?桓公十四年》）
②“以百姓心为心。”（《老子道德经校释》 “君之爱民，当如心之爱身也。”（唐甄《潜书?明鉴》）
③“自古及今，未有穷其下而能无危者也。”（《荀子? 哀公》） “民乏财用，不亡何待？”（《国语?周语上》）
④“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。”（《孟子?梁惠王下》）
⑤（执政者须）“言必信之。”（《荀子》） “自古皆有死，民无信不立。”（《论语?颜渊》）材料二（唐太宗对大臣们说）“……夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”（《资治通鉴》）请回答：
（1）材料一反映了深深植根于中华文化悠久厉史传统中的哪一理念？根据材料一简述该理念的内容？
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（2）材料二中唐太宗的这段话说明了什么道理？
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（3）材料一、二对你有何启示？
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阅读下列材料：今天，孔子文化出现了世界化的趋势。孔子引领中国文化走向世界。
材料— 2009年12月11日晚，第四届孔子学院学生汇报演出——“让我读懂你的语言”，在北京国家会议中心举行。来自22个国家30多所孔子学院的百余名学生代表，以各具特色的精彩表演，展示了孔子学院的教学成果。
材料二截至2009年11月底，已建设海外孔子学院282所、孔子课堂272个，分布于80多个国家和地区，还开办了网络孔子学院、广播孔子学院。
材料三 2009年10月28日，美国众议院通过决议，纪念孔子诞辰2560周年，认可他为世界哲学和社会政治思想作出的巨大贡献，指出孔子理念体现最高境界的道德品质，这无疑是对孔子思想中普世或普适价值的认可。请回答：
（1）材料一、二中孔子学院成为推广汉语和中国文化的重要途径。你认为中国的汉语推广机构为什么以孔子的名字命名？
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（2）根据材料三和所学知识，指出孔子的最高境界的道德品质和促进人类和谐的普世、普适思想有哪些？
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（3）建立和谐社会是孔子等中国古代思想家的毕生追求。要建立和谐社会，你认为应该怎么做?
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儒学为中国传统思想文化的重要内容；“新儒家” “儒学复兴”“孔子学院”等现当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变与应世之用。请简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张，并说明中国古代历史上儒学地位的变化。
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