阅读下列材料:材料一 孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家学说对后世影响极大;另外一方面,我们也不难发现,在历史的舞台

阅读下列材料:材料一 孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家学说对后世影响极大;另外一方面,我们也不难发现,在历史的舞台

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阅读下列材料:
材料一 孔子是我国历史上的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。一方面,孔子及其儒家学说对后世影响极大;另外一方面,我们也不难发现,在历史的舞台上,孔子的形象可谓随时而迁、依人而异。
材料二 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后纪统可一而法度可明,民之所从矣。”

——摘自《汉书·董仲书传》

材料三 康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。他宣称:《六经》全是孔子所作,《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。

——摘自《中国近代史》

材料四 “主张尊孔,势必立君;主张立宪,势必复辟……孔教与共和,乃绝对不相容之物,存其一必废其一。”

——陈独秀

请回答:
(1)结合所学知识回答,作为儒家学派的创始人,孔子主要有哪些主张?
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(2)据材料二指出董仲舒提出了怎样的主张,指点出其目的和影响。
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(3)康有为为何要把孔子打扮成托古改制,主张变革的先师?结合时代背景评论这一历史现象。
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(4)据材料三,以陈独秀为代表的激进民主主义者怎样看待儒家思想的?产生了什么影响?
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(5)今天我们应如何看待孔子的学说,请谈谈你的看法。
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答案
(1)提出“仁”和“礼”。
(2)董仲舒主张:“罢黜百家,独尊儒术”。目的:在于以思想上的统一来巩固政治上的统一。影响:儒家思想成为封建社会的统治思想。
(3)19世纪末,民族危机严重,变法图存成为时代的迫切要求。康有为作为资产阶级维新派的代表人物,由于其自身的软弱性,不敢公开和封建正统思想对立。因此把孔子打扮成托古改制、主张变革的先师。目的是借孔子的权威为维新变法服务,同时也有减少变法阻力的策略意图。
(4)看待:把孔子作为共和的敌人,专制的护符加以批判。影响:动摇了封建正统思想的统治地位,应予以肯定,但对孔子的绝对否定反映了新文化运动前期认识上的片面性。
(5)孔子的学说是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族宝贵的历史文化遗产,其优秀部分仍然可以为建设社会主义精神文明所借鉴、利用。(言之成理即可)
举一反三
从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”能看出下列各教派对中国传统文化发生影响的有
①佛教②道教③法家④儒家

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A、②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
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荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”他是比喻

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A、人性生来就是恶的
B、自然界的运行有自己的规律
C、环境与教育对人的成长很重要
D、治国应以礼教为主
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下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌,这些都表明
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在人类历史上,思想的光芒一直照耀着人类前进的方向。结合示例概括下列五位人物思想的精髓、提出了中国社会哪些问题及其对中国历史的主要影响,完成下表。(要求:表述成文,语言简练)

春秋战国时期孔孟学说主要讨论的是

[     ]

A.人与人的关系
B.人与自然的关系
C.国与国的关系
D.夷夏关系