文天祥抗元被俘后，面对元朝的威逼利诱，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了的社会思想是 [ ]A．

题型：山东省期末题难度：来源：

文天祥抗元被俘后，面对元朝的威逼利诱，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了的社会思想是 [ ]
A．黄老之学　
B．佛学　
C．程朱理学　
D．大一统

答案

举一反三

“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

[ ]

A、鼓励儿童活泼机智
B、突出地方教育特色
C、提倡父子教学相长
D、注重儒家伦理道德

题型：0116 月考题难度：| 查看答案

如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识应该是 [ ]
A、心外无物，心外无理
B、人的善性或美德往往被***所蒙蔽
C、知和行都产生于心
D、只有探究万物，才能得到“其中的天理”

题型：0116 月考题难度：| 查看答案

阅读下列材料：
材料一兰芝被休（强迫离婚）后：还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，……媒人去数日，寻遣丞请还……云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主薄通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。……阿兄得闻之，怅然心中烦，举言谓阿妹：“作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云？” ——南北朝时期乐府民歌《孔雀东南飞》节选
材料二 “闽中少妇丧夫，不能存活，则遍告之亲戚，言将以某日自裁（自***），而为之亲戚者，亦引为荣，则鸠（筹）资为之治槥（音慧，意为小棺材）。前三日，彩舆鼓吹，如迎神人。少妇冠帔衮服，端坐舆中，游历坊市，观者如堵，有力者设宴饮之，……三日游宴既尽，当路结彩棚，悬彩绳其上，少妇辞别亲戚，慨然登台，履小凳，以颈就绳而殁，万众拍手称美。 ——林纾《畏庐琐记》
材料三《古今图书集成》统计的烈女节妇人数

朱熹：“唐源流出于夷狄，故闺门失礼之事，不以为异。 ——《朱子语类》
明清时代，《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地，明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。”
请回答：
（1）依据材料一回答，人们（南北朝时期）对妇女再婚持何态度？并说明依据。 ___________________________________________________________________________________________（2）依据材料二，概括寡妇殉难的原因。 ___________________________________________________________________________________________（3）依据材料三并结合所学知识，分析“烈女节妇”由少到多的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：0116 月考题难度：| 查看答案

程颢、程颐是我校的标志性人物，作为二程学子我们应该传承二程理念，以下观点中属于程颢、程颐的是 [ ]
A．“为政以德”，“节用而爱人”
B．“施政于民，省刑罚，薄税敛”
C．“心即礼也”、“心外无物”
D．“万物皆只是一个天理”

题型：月考题难度：| 查看答案

朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是 [ ]
A、构建理学思想体系
B、维护封建专制制度
C、强调“理”是万物之源
D、反对民主启蒙思想

题型：0112 月考题难度：| 查看答案