中学西传材料一： “公元8世纪中国发明了印刷术，11世纪发明了活版印刷，但直到15世纪这一技术才传到欧洲。造纸术公元2世纪出现于中国，7世纪传到日本，8世纪向西

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中学西传
材料一： “公元8世纪中国发明了印刷术，11世纪发明了活版印刷，但直到15世纪这一技术才传到欧洲。造纸术公元2世纪出现于中国，7世纪传到日本，8世纪向西传播到中亚，10世纪到北非，12世纪到西班牙，13世纪到北欧。中国的另一项发明——火药，产生于9世纪，几百年后它才传到阿拉伯国家，14世纪才到达欧洲。” ——亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》

材料二：欧洲文艺复兴初期，四种伟大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起重要的作用。 ——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料三： 18世纪时，欧洲对中国的崇拜达到异乎寻常的高度，那些以耶稣会士的报告作为自己观点基础的启蒙思想家们在这方面堪称独步。伏尔泰曾把中国的政治制度誉为“人类精神所能设想出的最良好的政府”。这种崇拜在英国也引起了回应和共鸣，但是其热烈程度却要低得多，而且还夹杂着一些敌视的言论。1719年，英国出版了长篇小说《鲁宾逊漂流记》，作者笛福就把中国人描写成是一个“可恶的民族”。 ——摘编自英?罗伯茨编著《十九世纪西方人眼中的中国》
问题：
（1）根据材料一及所学知识，说出中国古代四大发明传到欧洲，为什么历时几个世纪之久？
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（2）请以相关史实说明材料二中作者的观点。
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（3）从材料三来看，同时代的英、法对中国文化的看法有何差异？为什么会产生这种差异？
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答案

（1）交通及工具不发达、国与国之间交流往来不频繁、对文明的认识程度不同、战争阻隔等。
（2）造纸术和印刷术，为文艺复兴和宗教改革开了先路，并使推广民众教育和民族文化成为可能；火药的发明，有利消除封建割据；指南针的发明导致发现美洲和到达亚洲，促进了世界市场开始形成，历史的舞台不再是孤立的欧洲、非洲、美洲和亚洲。
（3）法国：赞誉；英国：批判。18世纪法国资本主义发展不充分，君主专制统治根深蒂固；启蒙思想家理性的蓝图是建立资产阶级民主法治，他们对这一时期中国出现的开明君主制推崇备至；英国历经“光荣革命”已确立起君主立宪制度，资本主义得到较大发展，对法治的要求更强烈。