普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：普罗泰格拉认为国家治理好坏的标准应是 [ ]A．是否人人都遵守习俗和法律 B．是否民主和强盛 C．是否对人
题型：同步题难度：来源：
| 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：普罗泰格拉认为国家治理好坏的标准应是 |
| [ ] |
A．是否人人都遵守习俗和法律
B．是否民主和强盛
C．是否对人有利和符合人性
D．是否由“哲学王”来做统治者 |
答案
| C |
举一反三
| 普罗泰戈拉主张只要借助感觉即可获得知识，依据这种观点，他说：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。”对此，理解错误的是 |
[ ] |
A．它把感觉看成是真理的标准，含有主观唯心主义成分
B．他看到了不同人的感觉有对立与差异，体现了人类认识的深入
C．他忽视了人在现实中的地位
D．他重视人而怀疑神 |
普罗泰格拉和苏格拉底的相同点有
①都注重研究现实社会 ②都强调知识的重要性 ③都是古希腊著名的哲学家 ④都强调人的精神修养 |
[ ] |
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④ |
| 古希腊智者学派什么理论的出现，表示人类第一次意识到自 己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量，也有权力重 新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我 意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始 |
| [ ] |
A．水是万物的本原
B．感觉即知识
C．人是万物的尺度
D．知识即美德 |
阅读下列材料：
普罗泰格拉是公元前5世纪古希腊的哲学家和诡辩家。一天，来了一位叫爱瓦特尔的青年要拜他为师，学习诉讼和辩护。爱瓦特尔表示一旦完成学业，只要第一次出庭胜诉了，就 一定付给老师巨额报酬。看他那副聪明和认真的样子，普罗 泰格拉收下了这名徒弟，并按爱瓦特尔的说法立下了合同。爱瓦特尔伶牙俐齿，辩护能力长进迅速，很快连老师也觉得难 以应付。一年期满师生临别时，老师提醒学生别忘了当年的诺言。 爱瓦特尔虽然嘴上答应一切按合同办事，但心里却想赖掉这 笔学费，便迟迟不替人打官司。普罗泰格拉十分生气，向法院提出起诉。他对学生说：如果你在我们的案子中胜诉，按契约你应向我交付学费；如果你 败诉，那么也应按法院的判决付给我学费，总之，你非得付学费不可。爱瓦特尔振振有词地回击说，如果我胜诉了，那么根据法院判决我当然不用付钱；如果我败诉，根据合同我也不应付钱，总之，我决不会付钱。 |
请回答：
（1）普罗泰格拉是哪一学派的代表人物？这一学派又被人称为什么学派？
________________________________________________________________________________
（2）这一学派的主要哲学主张是什么？
________________________________________________________________________________
（3）如果你是法官，你该如何处理呢？你是支持普罗泰格拉还是爱瓦特尔，请分别说明理由。
________________________________________________________________________________ |
阅读下列材料：
材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 |
| ——普罗泰格拉 |
| 材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ |
| ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 |
| 材料三 马丁?路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 |
请回答：
（1）材料一中普罗泰格拉的观点有何积极意义？
________________________________________________________________________________
（2）材料二的核心思想是什么？与材料一有何关系？
________________________________________________________________________________
（3）如何理解马丁?路德“因信称义”学说的人文主义色彩？
________________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点