有人说,文艺复兴的全过程,第一阶段主要是文学复兴,第二阶段是艺术复兴,而第三阶段则是科学复兴。那么“文学复兴”的代表人物不包括A.但丁B.拉斐尔C.彼特拉克D.

有人说,文艺复兴的全过程,第一阶段主要是文学复兴,第二阶段是艺术复兴,而第三阶段则是科学复兴。那么“文学复兴”的代表人物不包括A.但丁B.拉斐尔C.彼特拉克D.

题型:不详难度:来源:
有人说,文艺复兴的全过程,第一阶段主要是文学复兴,第二阶段是艺术复兴,而第三阶段则是科学复兴。那么“文学复兴”的代表人物不包括
A.但丁B.拉斐尔C.彼特拉克D.薄伽丘

答案
B
解析

试题分析:本题是否定式选择题,运用逆向思维即可,ACD三位人物都属于“文学复兴”的代表人物,而拉斐尔是意大利“美术三杰”之一,属于“艺术复兴”而不属于“文学复兴”的代表人物,因此B符合题意。
点评:文艺复兴主要成就:
(1)文学(“文学三杰”):①薄伽丘,代表作:《十日谈》,抨击封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。②但丁,代表作:《神曲》,率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。③彼特拉克:代表作《歌集》,最早以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”。
(2)艺术(“美术三杰”):拉斐尔(擅长画圣母像)、米开朗琪罗(代表作:雕像《大卫》)和达•芬奇(代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》)。
(3)16世纪以后,传播到欧洲其它国家。如英国出现了卓越的戏剧家莎士比亚,代表作为《哈姆雷特》,他热情讴歌人的伟大和高贵,称人是“宇宙的精华,万物的灵长”。
举一反三
下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是
①冲破了基督教神学桎梏
②开辟了资本主义制度的胜利道路
③演绎了人类艺术史上的辉煌
④催生了近代自然科学
A.①②③   B.②③④  C.①③④D.①②③④

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被称为“人文主义”之父的是
A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.彼特拉克D.莎士比亚

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古希腊的智者与意大利的人文主义者,在人文主义思想方面的相同之处是
A.提倡唯物主义反对神学B.主张以人为核心反对以神为核心
C.重视现世幸福胜过天国D.追求资产阶级文化反对封建专制

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文艺复兴运动的实质是
A.提倡古典文化B.崇尚理性、提倡科学、追求知识
C.反对天主教会D.资产阶级文化运动

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有10名佛罗伦萨男女青年因逃避城内瘟疫暂居乡间10天,他们讲了100个故事。如果你想知道这100个故事,应该去看
A.《神曲》B.《歌集》C.《堂吉诃德》D.《十日谈》

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