阅读下列关于文艺复兴的材料: 材料一 1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。” 材料二 人文主义小说《巨人传》描写道,1533年时人们都
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阅读下列关于文艺复兴的材料: 材料一 1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。” 材料二 人文主义小说《巨人传》描写道,1533年时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。 材料三 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 材料四 18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。 |
请回答: (1)结合材料一、二,说明“已经湮没的事物”指的是什么? ________________________________________________________________________________ (2)就材料三所说文学方面的巨大成就举二例,并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。 ________________________________________________________________________________ (3)材料四与前三条材料中哪一条有矛盾?表现在何处? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)希腊、罗马古典文化。 (2)《神曲》、《十日谈》。它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新文化。 (3)与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四说“恢复古代传统。” |
举一反三
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 |
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A.崇尚理性和科学的结合 B.批判罗马天主教的愚昧统治 C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度 |
文艺复兴的核心思想是人文主义,启蒙运动的核心思想是理性主义,两者相比较,它们的共同点是 |
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A.反对君主专制,倡导君主立宪 B.反对封建束缚,崇尚自由和平等 C.反对私有制,要求平均分配 D.反对特权,重视公共意志 |
文艺复兴以降,人们将西欧千年中世纪称之为“黑暗和野蛮的时代”。然而,历史也昭示着一个客观事实:中世纪也是一个在黑暗中孕育希望的时代。 |
(1)请你为文艺复兴时期的思想家将西欧中世纪称为“黑暗和野蛮的时代”提供证据。 ________________________________________________________________________________ (2)请结合史实说明,为什么西欧中世纪又是一个“孕育着希望的时代”? ________________________________________________________________________________ |
在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上,同学们纷纷发言,其中正确的是 |
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A.甲说体现了一种复古的思潮 B.乙说体现了以神为本的思潮 C.丙说是一种封建思想的升华 D.丁说是资产阶级的思想解放运动 |
拉斐尔的作品所体现的精神与我国孟子“民本”思想的相似点是 |
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A.维护当时统治阶级的利益 B.突出现实社会中“人”的作用 C.反对封建制度 D.要求统治阶级爱惜民力 |
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