“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”这句话
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“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”这句话 | A．抨击和批判了奴隶制度 | B．明确提出人民主权的学说 | | C．强调了天赋人权的思想 | D．包含着法律面前人人平等的思想 |
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答案
| C |
解析
| 仔细阅读材料，从中提取有效信息。材料表明，奴隶和其他人一样具有“自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性”，因此，他们的权力也是天赋的，不可剥夺的。所以，这话强调了天赋人权的思想。 |
举一反三
法国启蒙思想家伏尔泰曾对某国的政治制度大加赞赏，认为该国“是世界抵抗国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断的努力，终于建立了合理的政府；在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了”。他赞扬的是 | A．鸦片战争之前的中国 | B．“光荣革命”后的英国 | | C．获得民族独立的美国 | D．“明治维新”后的日本 |
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启蒙运动中的“自由、平等”思想，实质上反映了 （ ）| A．封建专制统治的腐朽和黑暗 | B．资产阶级发展商品经济和对自由劳动力的要求 | | C．封建统治陷入了全面危机 | D．封建教会的权威地位已动摇 |
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17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。
请回答：
(1)列举三位18世纪法国启蒙思想家，概括其主要学说。(6分)
(2)欧洲启蒙思想最早在北美结出了政治成果，启蒙思想的哪些观念对北美独立与建国产生了什么相应影响? (8分)
(3)北美独立战争期间颁布的文献，与后来法国大革命中的哪份著名文献体现了相同的思想?它们之间有什么关系? (6分) |
法国著名作家雨果说：“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。”这个时代是指| A．新航路开辟时代 | B．文艺复兴时代 | | C．启蒙运动时代 | D．资产阶级革命时代 |
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| 美国总统布什说，人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。美国人能够把统治者“关在笼子里”依靠的是 |
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