(16分)按生产方式,历史上经济发展模式可划分为封建主义经济模式、资本主义经济模式和社会主义经济模式,阅读下列表格:请回答:(1)结合封建主义经济模式的特点,分

(16分)按生产方式,历史上经济发展模式可划分为封建主义经济模式、资本主义经济模式和社会主义经济模式,阅读下列表格:请回答:(1)结合封建主义经济模式的特点,分

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(16分)按生产方式,历史上经济发展模式可划分为封建主义经济模式、资本主义经济模式和社会主义经济模式,阅读下列表格:

请回答:
(1)结合封建主义经济模式的特点,分析商鞅变法对封建主义经济模式形成的影响。(2分)
(2)据材料及结合所学知识,分析资本主义经济模式形成于19世纪末20世纪初的主要原因。(3分)
(3)十月革命后,苏俄(苏联)的经济政策(体制)作了哪些调整?(6分)导致苏联社会主义经济模式僵化的主要原因是什么?(1分)
(4)对比苏联社会主义经济模式的特点,指出中国特色社会主义在经济方面的内涵。(4分)
答案
(1)废井田开阡陌,从法律上确立了土地私有制;强制推行小家庭政策。(任答一点,2分)
(2)资本主义世界市场形成;科技的进步;垄断组织(或大企业集团)的形成。(3分)
(3)调整:由战时共产主义政策到新经济政策,再到斯大林模式(计划经济体制)。(6分)
主要原因:没有与时俱进进行有效的改革。(1分)
说明:原因如表述符合逻辑,可酌情给分。
(4)主要内容:实行社会主义市场经济体制;以公有制为主,多种所有制共同发展;农轻重三业并进;兼顾农民、集体和国家的利益。(任答两点,4分)
解析

试题分析:(1)联系商鞅变法经济措施,分析其对小农经济形成发展的影响。(2)联系“科技”“垄断”联系史实,结合当时世界市场的最终形成。(3)联系所学“经济政策(体制)”变化调整,根据所学回答导致苏联社会主义经济模式“僵化”的主要原因。(4)可对比苏联社会主义经济模式的特点,依次指出中国特色社会主义与其不同点。
点评:本题综合性较强,时间跨度较大,注重横向联系;考查学生所学知识和迁移运用能力。还可以从工业发展模式等角度考查。
举一反三
《15世纪以来世界九强兴衰史》指出:“回顾历史,英国是在500年前开始走出欧洲的;现在,它转了500年的一个圈,似乎又回到了以前的起点。仔细观察它在当今这个世界上的实际地位,英国确实回到了欧洲,回到了原点。”对此理解不正确的是
A.英国曾经是世界的领导者
B.英国依旧承担着欧洲的实际领导者角色
C.英国的世界影响力起伏大
D.英国的走出和回归体现了其兴衰的历程

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“大工业在其发源地继续发展的同时,全世界大工业也已经开始发展,它在大陆上出现了。它的历史不再是英国的历史,它的历史已成为西欧的历史了,后来又成为全世界的历史。”这句话最能体现现代化具有
A.平等性B.扩散性C.延续性D.包容性

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现代化的核心内容是人类社会从农业文明向工业文明的大转变。在近代世界到来之前,文明的基调是农业(牧业包括在内),文明的指向是巩固和发展农业社会。然而,1500年前后西欧发生的一系列事件却推动了西欧的文明转化,为一种新文明的诞生开辟了道路。这些事件有助于解释为什么现代化起源于西欧。这些构成了现代化准备阶段的历史事件包括:
①农奴制解体(摆脱人身的束缚) ②文艺复兴(摆脱思想的束缚)
③宗教改革(摆脱精神的束缚) ④地理大发现
⑤商业精神的扩展 ⑥民族国家的形成
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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约翰·巴克勒在《西方社会史》一书中指出:“(‘二战’后)西方取得了前所未有的真正意义上的政治民主,而经济的进步又加快了正在进行的社会与文化变革的步伐。因此,这个源于西方社会对二元革命执着的追求的伟大承诺,终于在战后时期那光辉的成就中得以实现,它出现于18世纪后期的法国和英国,它暂时消除了大萧条带来的痛苦和纳粹极权主义带来的恐惧”。材料中的“二元革命”是指 
A.文艺复兴和启蒙运动B.启蒙运动和英国资产阶级革命
C.法国大革命和英国工业革命D.启蒙运动和法国大革命

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下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是
A.发展进程从一国到多国B.推动主要资本主义国家出现垄断组织
C.促进电力、交通、化工等部各部门的大发展D.科学家发挥了重要作用

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