文明是人类智慧的结晶,工具是人类文明演进的主要标志。从打制石器到牛拉的铁犁,从简朴的蒸汽纺纱机到现代化的数控机床,工具的创制和应用促进了人类文明
题型:安徽省期中题难度:来源:
文明是人类智慧的结晶,工具是人类文明演进的主要标志。从打制石器到牛拉的铁犁,从简朴的蒸汽纺纱机到现代化的数控机床,工具的创制和应用促进了人类文明的进步。 |
(1)分析下表图文提供的信息,按要求完成此表。(请根据图片提供的信息,按照时间、工具、文明形态、历史评价等要素,模仿表中文字,完成一篇一百字左右的短文) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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(2)结合第二幅图说明这一时期科学技术的变革给中国带来的影响。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(3)就“人类文明发展”这一主题,请你从不同角度提出两个研究性课题,并简要写出选题的依据。 |
例: |
课题:人类文明的发展历程 |
依据:人类文明经历了农耕文明、工业文明两个阶段,现在正向信息文明的方向发展 |
课题一:__________________________________________ |
依据:_________________________________________________ |
课题二:___________________________________________________ |
依据:____________________________________________________ |
答案
(1)18世纪中期的英国,棉纺织技术的改造和革新点燃了工业革命的火炬,人类开始进入工业文明社会。蒸汽机的改良和应用,是一场动力革命,它使工业生产冲破了自然条件的束缚,推动了整个世界工业革命的发展。 (2)第一次工业革命最终确立了资产阶级对世界的统治,造成东方从属于西方的格局;欧洲列强为获得原料产地、商品倾销地,先后发动两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;列强的经济侵略加速了中国传统自然经济的瓦解,但客观上有利于近代工业和民族资本主义经济的产生,先进的中国人开始向西方学习先进的科学技术。 (3)课题一:信息化与世界文化的发展 依据:信息化加速了各民族文化的交流,显示了世界文明的多样性 课题二:东西文明之间的关系 依据:东西文明既存在差异、冲突,又相互融合,当今经济全球化趋势更增强了东西文明间的交流 |
举一反三
据《欧洲家庭史》记载,在19 世纪的西欧,“父母-子女组合,看起来已是主要的家庭组群。但是当各自走出家外谋生后,所有孩子就离开父母的家”。同时,“曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外了”,“没有生产职能的家庭便成为一种众多的现象。”这反映了 ①工业革命引起家庭职能的变化②雇佣劳动制促进人口流动 ③封建经济解体,资本主义手工工场增多④年轻人独立意识增强 |
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A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ |
某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是 |
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A.工业文明下的世界 B.晚清政府的徘徊与挣扎 C.社会主义从理想到现实 D.东西方的隔绝与冲突 |
第一次工业革命给英国带来了重大变化,下列符合实际的是 |
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A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出 C.电灯照亮了千家万户 D.电话成为重要的通讯工具 |
马克思曾说过:只要英国人“把机器应用于一个有煤有铁的国家交通上……就无法阻止这个国家制造这些机器了”。对马克思的这段话,理解正确的是 |
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A.殖民活动在历史上的作用主要是建设性的 B.工业革命加速了西方殖民体系的崩溃 C.煤和铁是一个国家获得独立的根本条件 D.殖民活动在客观上传播了新的生产方式 |
恩格斯“科学是一种在历史上起推动作用的,革命的力量。” |
(1)两次工业革命中最有影响,最为深远的发明分别是什么? ________________________________________________________________________________ |
(2) 两次工业革命中出现了那些新型的经济组织? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(3)两次工业革命是怎样推动资本主义世界市场形成的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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