温家宝在《用发展的眼光看中国》的演讲中指出：“不同国家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互学习。”阅读下列材料，回答问题。（18分）材料1：造纸术经阿

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温家宝在《用发展的眼光看中国》的演讲中指出：“不同国家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互学习。”阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料1：造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后，德意志人古登堡长用铅、锡、锑的合金铸成活字。从此，《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具。正如马克思所说，“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。
——《世界近现代史》上册
材料2：

材料3：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。
——康德
(1)依据材料1，概括造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的巨大影响。（2分）
(2)依据材料2，分别指出西方启蒙思想家的基本主张。（6分）
(3)结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。这些构想是材料3中康德阐述的哪一观点的体现？这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？（10分）

答案

(1)为欧洲走出黑暗的中世纪、为文艺复兴和宗教改革提供了条件。（2分）
(2)孟德斯鸠：权力的制约与平衡(或三权分立)。（2分）
伏尔泰：平等、自由、民主，建立开明君主政治。（2分）
卢梭：主权在民(或社会契约论)和建立民主共和国。（2分）
(3 )构想：天赋人权、人民主权、三权分立、君主立宪等。（4分）
观点：理性即用自己的理智自由地表达自己的思想和言论。（3分）
新高度：从对人的尊重发展到对理性的推崇。（3分）

解析

本题考查的是学生阅读材料提取有效信息分析问题的能力。第（1）题从“廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。”和“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”中提取有效信息进行总结可得出造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的巨大影响是为欧洲走出黑暗的中世纪、为文艺复兴和宗教改革提供了条件。第（2）题把图表中的内容进行简单的概括和总结即可以得出三位思想家的思想主张。第（3）题可以根据第（2）题的结论可知启蒙思想家对未来社会的政治构想是：天赋人权、人民主权、三权分立、君主立宪等。“要有勇气运用你自己的理智”这句话是康德思想的核心，也就是说人必须用理智的勇气表达自己的思想和言论。而西方人文主义思想发展就在于而从启蒙思想的三位思想家的以人为本、天赋人权、主权在民到康德的从理性的角度出发发挥人的能动性。