科学技术是推动社会进步的强大动力。下列人物与成就相对应正确的是[ ]A.毕升——指南针B.牛顿——量子理论C.瓦特——改良蒸汽机D.达尔文——微生物学
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科学技术是推动社会进步的强大动力。下列人物与成就相对应正确的是 |
[ ] |
A.毕升——指南针 B.牛顿——量子理论 C.瓦特——改良蒸汽机 D.达尔文——微生物学 |
答案
C |
举一反三
恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是 ①蒸汽机广泛应用②化工工业兴起和发展③太阳能开发利用④电子产品普遍使用 |
[ ] |
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一 近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。 国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大科技和教育投入,应对国际金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。 |
——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等 |
材料二 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。 |
——摘自吴国盛《科学的历程》 |
(1)指出材料一中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用,分析世界主要经济体为何要加大科技投入? ___________________________________________________________________________________________ (2)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”? ___________________________________________________________________________________________ |
铁路建设的发展见证了近现代各国经济社会发展的轨迹。阅读下列材料,回答问题。 材料一 纺织工业、采矿工业和冶金工业的发展引起对改进过的运输工具的需要,这种运输工具可以运送大宗的煤和矿石。……1830年以后,公路和水路受到了铁路的挑战。……将蒸汽机安装在货车上,这方面的主要人物是采矿工程师乔治·斯蒂芬森,他首先利用一辆机车把数辆煤车从矿井拉到泰恩河。短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上所可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客和货物。到1838年,英国已拥有500哩铁路;到1870年,拥有15500哩铁路。 |
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
(1)据材料一,分析铁路运输业在英国诞生的条件。据材料一并结合所学知识,分析从1830年到1870年,英国铁路运输业获得飞速发展的原因。 ____________________________________________________________________________________________ |
材料二 1880年刘铭传奏请修建铁路,刘锡鸿等众多官员纷纷反对,理由是修建铁路“不可行者八,无利者八,有害者九”如每造铁路“山川之神不安即旱涝之灾易招”;火车飞行,“路稍有不平,则或激轮而全车皆碎”;仿西洋造火车,借英法等国金钱,无由归还,“诸强邻遂相凌逼,几至亡国”。清政府认为“铁路断不宜开”的观点不无道理,遂搁置修路倡议。 材料三 19世纪末,列强竞相在中国投资建设铁路,如中东铁路、胶济铁路、广九铁路等。同时,列强激烈争夺卢汉、粤汉、津镇铁路的修筑权。 |
(2)根据材料二和材料三,归纳影响近代中国铁路业缓慢发展的原因。 ____________________________________________________________________________________________ |
材料四 |
京沪高铁全线铺通 | | 第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情形的是 | [ ] | A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出 C.电灯照亮了千家万户 D.电话成为重要的通讯工具 | 近代以来,在科技革命的推动下,人类社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。 材料一 从科技发明到产品投入市场所用平均时间 | | 材料二 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率 | | 材料三 美国劳动力构成变化 | | 材料四 中国产业结构变化 | | (1)材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点? ___________________________________________________________________________________________ (2)19世纪末20世纪初,科技革命怎样推动世界形成一个整体? ___________________________________________________________________________________________ (3)以下两个问题,①材料三反映第二次世界大战后美国劳动力构成发生了什么变化?试从产业结构和产业内部劳动力构成的角度,分析第三次科技革命是怎样推动上述变化的? ___________________________________________________________________________________________ ②材料四反映改革开放以来中国产业结构发生了哪些变化?产业结构变化的根本原因是什么?与发达国家相比,中国应如何调整产业结构? ___________________________________________________________________________________________ |
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