在抗日根据地建设的措施中,适应现实要求的经济内容是:( )A.打土豪分田地B.废除封建债务C.限制富农经济D.减轻封建剥削
题型:不详难度:来源:
在抗日根据地建设的措施中,适应现实要求的经济内容是:( )A.打土豪分田地 | B.废除封建债务 | C.限制富农经济 | D.减轻封建剥削 |
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答案
D |
解析
本题考查考生调动和运用知识的能力。属于容易题。在抗日根据地建设中,在经济上实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,从而.减轻了地主的封建剥削。A、B 、C都是国共十年对峙时期的土地政策,均不符合题意。因此,正确答案为D。 |
举一反三
南京是________省的省会,属于________流域;南京在历史上是著名的古都,在近代史上________曾经把政权建立于此;________年南京国民政府成立,存在了________年;1937年日本侵略者在南京进行大屠***,________万同胞遇难;抗战期间,________的汉奸政府也曾在这里。 |
在中国近代历史上,日本帝国主义曾经发动过大规模的侵华战争。试从19世纪末和20世纪30年代的两次侵华战争分析日本发动战争的原因及影响,我们今天的青年学生应从中得到什么启示? |
1939年,国民政府政策重心发生转变的直接原因是A.国民党军队在战场上接连失利 | B.汪精卫集团叛国导致国民党分裂 | C.日本实行以政治诱降为主的政策 | D.美英的注意力集中于欧洲战场 |
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史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段,我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠***的描述,有下列几则不同的材料: 材料一 “在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。” ——《东史郎日记》(日) 材料二 《南京大屠***的虚构》出版后,日本右翼给予了高度评价,渡部升一在初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果今后有人仍然再提南京大屠***,那就只能说他是煽动反日。” 材料三 下图反映了日军在南京的暴行
材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠***这段历史时,引用了她父亲讲给她的一个事例:“当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被***,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命”。 请回答下列问题: (1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类,请依此对上述材料进行分类。(3分) (2)在《南京大屠***的虚构》一书中,田中正明说:“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事 ”。对此你做何评价? (3分) (3)材料一、二同样出自日本人,但对南京大屠***一事为何有不同的论定?这说明了什么?(3分) (4)若想证实余美红老师父亲的说法,上述材料中最有力的证据是哪则?(1分) (5)结合下图,请你谈谈我们应该如何正确对待历史?(2分)
1972年9月28日,周总理和田中角荣举杯庆祝中日建交 |
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