“百花齐放,百家争鸣”的方针,提出于A.20世纪50年代 B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.“文革”后
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“百花齐放,百家争鸣”的方针,提出于A.20世纪50年代 | B.20世纪60年代 | C.20世纪70年代 | D.“文革”后 |
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答案
A |
解析
试题分析:“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。它是50年代,党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的,至今仍具有深远的指导意义。故选A。BCD项时期双百方针受到严重的破坏。 点评:解答此题的关键是要准确的理解双百方针的内容。在文化上百花齐放,在学术上百家争鸣。在1956年提出,有力的促进了我国文化的繁荣。与此相关的是双百方针的成就和它的曲折发展也要了解。 |
举一反三
分思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料,回答问题。
材料一 “你们不能只追求荣誉和享乐,要知道,知识才是美德。……你们不要老想着人身和财产,而首先要改善你们的心灵。”……“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人,如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良最有用的人。” ——苏格拉底 (1)据材料一,指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展(2分),并说明其拓展的主要目的。(2分) 材料二
(2)根据图中美术作品的特征,判断它们产生的历史时期及其反映的主流思想。(2分)指出它们的作者和康有为宣传思想文化手段的相似之处(2分),分析产生这种相似之处的共同因素(4分)。 材料三 法国启蒙运动的代表人物及主张 (3)据材料三,概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点,他们的思想主张体现了怎样的时代潮流?(6分) |
在一些学术文章中,有的学者把中国近代史概说成是“近代百年”。这里所说“近代百年”具体指A.1840 年一 1949 年 | B.1842 年一 1956 年 | C.1840 年~ 1940 年 | D.l84 0年, 1956 年 |
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1954年,***指出:“中国人民政治协商会议今后需要在中国共产党领导下,继续作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织,发挥它应有的作用。”这段话的背景是:( )A.过渡时期总路线的制定 | B.一五计划的超额完成 | C.第一届全国人大的召开 | D.中国共产党第八次全国代表大会召开 |
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口号反映时代特色。“谁敢反对***,就砸烂谁的狗头!打翻在地,再踏上一只脚,让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”,这些“文革”期间的口号反映的本质问题是: A.中国社会出现了严重混乱 | B.人民的生命安全得不到保障 | C.阶级斗争已发展到党内 | D.民主与法制横遭践踏 |
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2012年2月,***在访美演讲中说道“我们会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈***。”当年中美友好合作大门打开所产生的影响不包括A.为中国恢复联合国合法席位铺平了道路 | B.打破了中美的外交僵局 | C.有利于维护亚太地区和世界的和平稳定 | D.推动了中日关系的改善 |
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