确立教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位,提出“科教兴国”战略是因为(   )A.教育对经济和社会的推动作用日益明显B.借鉴国际惯例C.改革开放的需要D

确立教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位,提出“科教兴国”战略是因为(   )A.教育对经济和社会的推动作用日益明显B.借鉴国际惯例C.改革开放的需要D

题型:不详难度:来源:
确立教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位,提出“科教兴国”战略是因为(   )
A.教育对经济和社会的推动作用日益明显
B.借鉴国际惯例
C.改革开放的需要
D.教育本身的发展需要

答案
A
解析

试题分析:联系所学知识分析,之所以提出“科教兴国”战略是因为,科技是第一生产力,是实现社会主义现代化的根本动力;科技的进步,经济的发展取决于劳动者的素质,在于培养人才;教育是培养科技人才的基地。故此题应选A项。
点评:此题为因果型选择题。通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题***指向列出相应的原因、目的或结果等。考查的角度有两方面:第一种形式,由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因;第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。首先要正确理解常用概念的含义及其区别与联系,从性质、作用、方向层次等方面来把握和理解这些概念,把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清题干与备选项之间谁是因,谁是果,并与教材知识进行联系,同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因的不同之外。其次要根据情况,采用不同的方法。
举一反三
下列有关教育、科技和经济三者之间的叙述,完全正确的一项是(   )
①教育发展是科技进步、经济发展的基础
②科技和教育决定着经济发展的成败
③科技的进步带动了教育水平的提高
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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联合国教科文组织认为:“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。”“这一壮举”是指(   )
A.袁隆平的“杂交水稻”
B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
C.中国载人航天取得成功
D.基本普及高等教育

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下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况?(   )
A.过渡时期(1949—1956年)B.探索时期(1956—1966年)
C.文革时期(1966—1976年)D.新时期(1978—)

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文学艺术是现实生活的艺术再现,我们通过张艺谋的影片《活着》中的片断“儿子想拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”,可以想到这一历史事件发生的时间大概是(   )
A.二十世纪二、三十年代B.二十世纪三、四十年代
C.二十世纪五十年代D.二十世纪七十年代

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20世纪新中国的下列事件,正确的排列顺序是(   )
①第一颗原子弹爆炸成功
②中国第一颗人造地球卫星升入太空
③中央提出调整八字方针
④中国恢复高考制度 
A.①②③④B.④①②③C.④②①③D.③①②④

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