姚文元在1974年10月《全国教育工作会议纪要》中写道:“历史事实证明,解放后十七年,……***的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行,教育制度、教学方针和方
题型:不详难度:来源:
姚文元在1974年10月《全国教育工作会议纪要》中写道:“历史事实证明,解放后十七年,……***的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行,教育制度、教学方针和方法几乎全是旧的一套。”对此分析评论正确的是:( )A.对文革前17年教育的估计、总结基本符合史实 | B.观点错误,没有看到文革前17年教育事业硕果累累 | C.观点错误,没有看到文革前我国已建立中国特色的社会主义教育体系 | D.观点正确,建国后的17年,中国的教育工作中的“左”倾错误占主导 |
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答案
B |
解析
试题分析:联系所学知识可知,新中国成立后对教育进行了改革这些改革是卓有成效的,因此材料中姚文元的观点是错误的,故可以排除AD两项;文革前我国没有建立起中国特色的社会主义教育体系,故C项错误。故此题应选B项 点评:如何理解“国运兴衰,系于教育”? ①振兴教育,势在必行。因为一个国家综合国力的增强、经济的发展、军事力量的强大、科技水平的提高、管理人才的培养,都离不开教育。在各个领域,教育都具有基础性的地位。②当今世界,面临这着激烈的竞争和新技术革命的挑战。国与国之间的经济竞争、综合国力的竞争,在很大程度上是科学技术的竞争、民族素质的竞争、人才的竞争,归根结底是教育的竞争。③目前,我国的经济增长方式还没有根本改变,沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。劳动者的素质、知识创新和技术创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个重要因素。而这一切都必须坚定不移地依靠教育来完成,教育关系着整个国家的兴亡,所以“国运兴衰,系于教育”,要把教育放在优先发展的战略地位,加快教育发展。 |
举一反三
确立教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位,提出“科教兴国”战略是因为( )A.教育对经济和社会的推动作用日益明显 | B.借鉴国际惯例 | C.改革开放的需要 | D.教育本身的发展需要 |
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下列有关教育、科技和经济三者之间的叙述,完全正确的一项是( ) ①教育发展是科技进步、经济发展的基础 ②科技和教育决定着经济发展的成败 ③科技的进步带动了教育水平的提高 |
联合国教科文组织认为:“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。”“这一壮举”是指( )A.袁隆平的“杂交水稻” | B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 | C.中国载人航天取得成功 | D.基本普及高等教育 |
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下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况?( )
A.过渡时期(1949—1956年) | B.探索时期(1956—1966年) | C.文革时期(1966—1976年) | D.新时期(1978—) |
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文学艺术是现实生活的艺术再现,我们通过张艺谋的影片《活着》中的片断“儿子想拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”,可以想到这一历史事件发生的时间大概是( )A.二十世纪二、三十年代 | B.二十世纪三、四十年代 | C.二十世纪五十年代 | D.二十世纪七十年代 |
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