不同时期有不同的流行词语,下列流行词语与时间对应不正确的是(  )A.人有多大胆,地有多大产──20世纪50年代B.喊口号挣工分──20世纪60年代C.万元户、

不同时期有不同的流行词语,下列流行词语与时间对应不正确的是(  )A.人有多大胆,地有多大产──20世纪50年代B.喊口号挣工分──20世纪60年代C.万元户、

题型:不详难度:来源:
不同时期有不同的流行词语,下列流行词语与时间对应不正确的是(  )
A.人有多大胆,地有多大产──20世纪50年代
B.喊口号挣工分──20世纪60年代
C.万元户、暴发户──20世纪70年代
D.伊妹儿──20世纪90年代

答案
C
解析

试题分析:联系所学知识, “人有多大胆,地有多大产”是“大跃进”时期的口号,发生在20世纪50年代,A对应正确;“喊口号挣工分”发生在20世纪60年代的“文革”时期,B对应正确;C万元户、暴发户出现在20世纪80年代改革开放后,C对应错误;伊妹儿是电子邮件的昵称,出现于20世纪90年代,D对应正确。故选C。
点评:对于中国特色的社会主义建设道路,需要学生重点掌握三大改造完成后至“文化大革命”时期我国社会主义经济建设留给我们的经验教训,总结新中国成立以来农村生产关系的几次调整,理解改革开放对我国社会主义现代化建设的重要意义,深刻把握农村经济体制改革、农业生产发展与当前建设社会主义新农村的联系,深刻理解我国经济改革30周年的伟大历史进程及其历史意义。
举一反三
图反映了我国近代民族资本主义的发展情况。假如图中的F1为阻力,F2为动力,其中F1>F2的情况出现于(  )
A.1895—1913年 B.1914—1919年
C.1927—1937年D.1945—1949年

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图是新中国城镇社会劳动者增长率变动曲线图,造成图中②段大幅波动的原因是(  )
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A.三大改造和人民公社化运动
B.“大跃进”和国民经济的调整
C.“一五”计划的实施和“文革”的爆发
D.经济特区的开设和乡镇企业的兴起
有位史家评论战国时期的学说:“战国时代,诸子百家风行一时,各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”请问“逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会”的,最可能是那一家的想法(  )
A.墨家 B.纵横家 C.法家D.农家

19世纪初期,当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候……保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称快:“我看到火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”这段材料主要反映了先进科技(  )
A.极大地冲击了社会关系B.扩大了社会交往的范围
C.改变了落后的社会制度D.造成了社会秩序的混乱

南安一中在进行经济全球化的研究性学习时,老师指导学生确定了以下具体的研究课题和研究方向。请阅读下列材料,并回答问题。
研究课题一 中国与全球化
材料一 在近30年经济全球化发展过程中,中国……全面融入经济全球化潮流,踩着历史的节奏(指20世纪70年代中期经济全球化的起步、20世纪90年代初经济全球化浪潮的形成、21世纪初经济全球化的加速),每一步都没有落空。
(1)结合所学知识,列出中国“每一步都没有落空”的标志性事件。(3分)
研究课题二 欧盟与美国
材料二 在某次20国集团金融峰会前后,法国总统萨科齐曾表示希望与美国“并肩前进”。……欧盟不想再当美国的“小伙伴”,而是要与美国“平起平坐”。这种“咄咄逼人”的攻势。美国媒体曾表示了担忧,担心他带领欧洲挑战美国金融霸权地位。不过金融峰会结束后,美国媒体显然松了口气,称欧洲“有心挑战,无力颠覆”。
——环球日报《美国媒体称欧盟峰会上挑战美国无功而返》
(2)材料二中欧洲“有心挑战,无力颠覆”的主要因素是什么?(1分)说明了什么问题?(2分)
研究课题三 欧洲债务危机
材料三 希腊债务危机刚刚步入尾声,爱尔兰债务问题再度拉响“警报”。某报(2010年)11月13日报道,欧盟目前正游说爱尔兰政府接受来自其和国际货币基金组织(IMF)的联合援助……。《中国新闻周刊·欧洲到了抉择时刻》报道:2010年12月7日,欧盟……同意为爱尔兰提供850亿欧元贷款。
材料四 《中国财经报》曾报道:“欧债危机令欧元命悬一线”。而何伟文则持相反的观点,他在《欧元不可能崩溃》一文中阐述:“由于欧盟对世界经济和货币体系的极端重要性,国际货币基金组织也不得不竭尽全力。加上中国等新兴经济体的出手,至少目前为止,仍然基本上可以稳住欧元。……欧元……的最终前景,则是确信无疑的。”
(3)材料三所述欧洲债务问题反映了当今世界经济发展的哪些现象?材料四给出了哪些“欧元不可能崩溃”的理由?(4分)
研究课题四 福利国家面面观
材料五 最近几年,欧洲很多国家因福利问题引发的示威游行和社会***乱数不胜数。英国《经济学家》近日预测:“21世纪的欧洲,不会被炮火摧毁,但可能会被一张张福利支票压得喘不过气,这已经成为一场‘国家战争’——纳税人不惜用示威***乱逼迫政府,要为他们的人生负责。”
(4)材料五表明许多欧洲人不愿过“苦日子”,示威游行和社会***乱不断。你是如何看待“福利国家”的?(2分)
研究课题五 全球化的进程思考
材料六 (20世纪以来)这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序,破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止,恰恰相反,正是这些事件的发生使人们认识到战争(不论热战还是冷战)和对峙只能损害全人类的经济发展,损害人类社会的进步。……因此,这一阶段既是经济全球化受阻的时期,同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。
——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》
(5)依据材料六并结合所学知识指出20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。(6分)