1956年全国高考作文题是“我生活在幸福的年代里”。考生可能选择的素材有①“革命委员会”广泛建立　②社会主义制度的基本建立　③人民公社化运动的开展　④“一五”计

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1956年全国高考作文题是“我生活在幸福的年代里”。考生可能选择的素材有
①“革命委员会”广泛建立　②社会主义制度的基本建立　
③人民公社化运动的开展　④“一五”计划的实行

A．①②③

B．②④

C．①③

D．①②④

答案

解析

略

举一反三

儒家思想能够上升为国家的统治思想，与它自身的与时俱进，适应统治者的要求有密切关系表现在
①孔子“仁”的提出 ②孟子“仁政” ③董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”
④程朱理学 ⑤阳明心学

A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．③④⑤

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图是牧野之战想象图。要想复原牧野之战的真实情形，专家可资凭借的价值最高的材料是：

A．周初“利簋”铭文

B．《史记·周本纪》

C．小说《封神演义》

D．电视剧《封神榜》

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地方行政制度的变迁：（10分）自周代以后，我国开始确立了一套地方行政制度。秦代为了加强中央集权，由皇帝直接任命郡守和县令；汉代借鉴秦朝灭亡的教训，在继承秦代地方制度的同时也部分恢复了周朝旧制。到了元代，为了加强对辽阔疆域的控制，开始设立行中书省，标志着中国地方行政制度进入了一个新时代。
（1）按示例完成周、秦、汉初、元四朝地方行政制度的演变过程空格填写。（6分）

（2）从上述材料中归纳中国古代地方行政制度的发展趋势。（4分）

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古代中国的儒学：（10分）
材料一：孔子说：君使臣以礼，臣事君以忠。孟子则进一步说：君视臣如草芥，臣视君如寇雠。***掉昏主暴君，孟子甚至认为不是弑君，而是“诛独夫”。
——汪丁丁《简论王元化先生自由主义思想的复杂性》
材料二：董仲舒……一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体。
——许倬云《从历史看时代转移》
材料三：宋朝正巧是要对儒家经典重新作出诠释的时候。……研究儒家的力量才称得上真正成熟……
——许倬云《从历史看时代转移》
（1）材料一反映出孔子和孟子所强调的君臣关系具有怎样的特征？（1分）
（2）运用所学知识说明材料二中的“学术系统”有何主要特征？（3分）
（3）为材料三中的“真正成熟”说明理由？（3分）
（4）依次陈述以上三个时期儒学变化与时代背景之间的关系。（3分）

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恩格斯说：“化学中的新时代是随着原子论开始的。”这实质是赞扬

A．波义耳

B．拉瓦锡

C．道尔顿

D．阿伏伽德罗

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1956年全国高考作文题是“我生活在幸福的年代里”。考生可能选择的素材有①“革命委员会”广泛建立 ②社会主义制度的基本建立 ③人民公社化运动的开展 ④“一五”计