1977年,我同恢复了高考制度,其背景是 ( )A.“文革”结束后,文化教育领域百废待兴B.改革开放后,现代化建设对人才提出更高要求C.十一届三中全会将工作
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1977年,我同恢复了高考制度,其背景是 ( )A.“文革”结束后,文化教育领域百废待兴 | B.改革开放后,现代化建设对人才提出更高要求 | C.十一届三中全会将工作重心转移到经济建设上来 | D.中共中央提出了“科教兴国,人才强国”的战略 |
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答案
A |
解析
旨在考查学生分析理解问题的能力。结合所学知识可得出正确答案是A。 |
举一反三
从下列四个选项中选出与其他三个选项不同的一个()A.“863计划” | B.“星火计划” | C.“火炬计划” | D.“211工程计划” |
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“教育要面向现代化。面向世界,面向未来”的实质是() A.就越多发展需要超前性 | B.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 | C.教育的发展需要加强国际交流 | D.教育的发展要适合本国国情 |
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山西省方山县有个圪叉咀村,村名源于那里七股八叉的山坡。这里由荒无人烟到如今已经建成一个绿树成荫、果实累累、丰衣足食、山川秀美的小天地。村里最好的房屋是学校,白天孩子们读书,晚上村民们学文化,形成学习型的小社会。此村变化最能说明的是 ( )A.要想富,先种树 | B.要想富,先修路 | C.中华民族的伟大复兴,必须优先发展教育 | D.村民们丰衣足食,衣食无忧 |
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阅读下列材料: 材料一 1954年,***主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫,能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答:“搞核武器是很费电的,就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了,用不着大家都来搞它。” 材料二 在汲取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。 材料三 国外有人说:到21世纪30年代,中国人口将达16亿,那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题,还要帮助世界人民解决吃饭问题! 材料四 “神舟”5号的研制从一开始就处于航天技术前沿,使用了大量现代高科技成果,实现了技术跨越,飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。 请回答: (1)依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。这个成功说明了什么问题? (8分) (2)材料三中,袁隆平用什么科学成果来解决中国与世界人民的吃饭问题? (2分) (3)以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响? (12分) |
隋炀帝的暴政统治对社会发展所造成的影响最根本的是A.阶级矛盾尖锐 | B.政局动荡不安 | C.人民生活痛苦 | D.生产严重破坏 |
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