在历史课上,关于欧洲的浪漫主义,引起了一场争论,下列哪位同学的说法不正确 [ ]A.甲说:浪漫主义是由卢梭开始,他是浪漫主义之父,我喜欢卢梭 B.乙说:
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在历史课上,关于欧洲的浪漫主义,引起了一场争论,下列哪位同学的说法不正确 |
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A.甲说:浪漫主义是由卢梭开始,他是浪漫主义之父,我喜欢卢梭 B.乙说:卢梭认为原始社会最美好,知识的进步有害于人类的幸福,照这个说法,你回到原始森林去好了 C.丙说:你们两个不要吵了,科学本身就是一把“双刃剑”,你们都只看到了一面 D.丁说:我也喜欢浪漫主义,但我认为浪漫主义并不排斥现代科技 |
答案
D |
举一反三
某校举办文化艺术鉴赏活动,内容有讲座“拜伦与希腊独立运动”“雨果的小说艺术”,音乐会“舒伯特之夜”等。这次活动内容所涉及的主要艺术风格应该是 |
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A、浪漫主义 B、现实主义 C、印象主义 D、后现代主义 |
18世纪末至19世纪30年代,欧洲浪漫主义文学盛行,主要反映了当时的人们 |
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A.对人性解放的歌颂 B.对资产阶级革命的歌颂 C.对社会制度不满 D.对现实世界的不满 |
英国作家雪莱曾以一部《解放了普罗米修斯》享誉文坛。这部巨著反映了 |
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A.时人对启蒙运动宣扬的理性王国的失望 B.现实主义取代浪漫主义,成为文学主流 C.作者较多使用现代主义手法进行文学创作 D.作者强调集中表现自我 |
18世纪后期到19世纪中叶,在浪漫主义文学领域,各国发展水平差异较大,以英法两国成就最高。这主要是因为 |
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A.英法资本主义发达,资产阶级革命较早 B.两国人才辈出,文化底蕴浓厚 C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜 D.其他国家以批判现实主义为主流 |
“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确 地设想其所属的时代的精神和风俗概况。……某种艺术是和某些时代精神同时出现,同时消灭的。”对材料理解最准确的是 |
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A.要了解一件艺术品,必须了解相关的艺术家 B.要了解一件艺术品,必须了解一群艺术家 C.艺术品和艺术家的出现是由当时的时代决定的 D.什么样的艺术品决定了什么样的 时代精神 |
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