“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时A．世卿世禄的分封关系受到冲击B．以郡统县的体制普遍建立C．春秋时期已实行察举制D．血

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“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时

A．世卿世禄的分封关系受到冲击

B．以郡统县的体制普遍建立

C．春秋时期已实行察举制

D．血缘政治隶属关系得到空前加强

答案

解析

试题分析：根据题目得知按军功给予奖励，这冲击了原先世袭的世卿世禄制度。商鞅变法中，商鞅下令“有军功者，各以率受上爵，为私斗争，各以轻重被刑”，以奖励军功而禁止私斗。规定爵位依军功授予，宗室非有的军功不得列入公族簿籍。即“有功者显荣，无功者虽富无所荣华”。就是说有功劳的贵族子弟，可享受荣华富贵；无功劳的，虽家富，也不得铺张。制定军功爵制的作法，意味着商鞅彻底废除了旧世卿世禄制，今后将根据军功的大小授予爵位，官吏从有军功爵的人中选用。废除世卿世禄制，奖励军功，使得军工地主势力发展起来，打击奴隶主贵族势力，维护新兴地主势力

举一反三

西汉初年部分将相及其出身一览表

出现这种现象与哪种制度有关

A．世卿世禄制

B．军功爵制

C．察举制

D．九品中正制

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（15分）历史上重大改革回眸
材料一这是李悝“尽地力之教”的目标，也是他的政治纲领。“使农益劝”的办法是计口授田，对每个“农夫”授田一百亩，收入归耕者所有，国家抽十分之一的税。照李悝的计算，当时粮价是每石三十个钱。这十一之税收的是粮食或是钱，材料没有说明，如果是前者，那就是实物地租；如果是后者，那就是货币地租。
材料二魏文侯问李克（悝）曰：“为国如何?”对曰：“臣闻为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。”文侯曰：“吾赏罚皆当，而民不与，何也?”对曰：“国其有淫民乎?……其父有功而禄，其子无功而食之……如此者，夺其禄以来四方之士，此之谓夺淫民也。”
——摘自《魏文侯问李克》
（1）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革的目的。（5分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革产生的影响。（10分）

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商鞅变法规定：私自移动田界，将被处以“赎耐”之刑（强制剔去须鬓，以羞辱之）。此规定的目的是

A．奖励耕织	B．重农抑商
C．维护井田制	D．保护私有财产

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据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君。坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾领国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指(　　)

A．法家思想

B．农耕经济

C．中央集权

D．轻罪重罚

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【历史上重大改革回眸】（15分）范蠡、计然的经济思想是我国古代经济思想的精华。阅读材料回答问题。（15分）
材料一昔者越王勾践困于会稽之上，乃用范蠡、计然。曰：“知斗则修备，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。……旱则资舟，水则资车，物之理也。……夫粜，二十病农，九十病末。末病则财不出，农病则草不辟矣。上不过八十，下不减三十，则农末俱利，平粜齐物，关市不乏，治国之道也。……以物相贸，易腐败而食之货勿留，无敢居贵。论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵。……财币欲其行如流水。”修之十年，国富，厚赂战士，士赴矢石，如渴得饮，遂报彊吴，观兵中国，称号“五霸”。
材料二范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既已施於国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮於江湖，变名易姓，……之陶为朱公。朱公以为陶天下之中，诸侯四通，货物所交易也。乃治产积居。与时逐而不责於人。……十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟。此所谓富好行其德者也。……故言富者皆称陶朱公
——以上材料均出自《史记·货殖列传》
（1）根据材料一，概括范蠡、计然的经济改革的思想及其影响（10分）
（2）材料二中范蠡是如何将治国的思想用于治家的？（5分）

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