梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!”为此,梭伦在改革中[ ]A.帮助
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梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!”为此,梭伦在改革中 |
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A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B.帮助平民以避免他们沦为奴隶的可能性 C.赋予平民直接参与国家事务的权利 D.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突 |
答案
D |
举一反三
梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当 |
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A.捍卫平民的权利 B.兼顾平民和贵族的利益 C.维护贵族的利益 D.抑制平民和贵族的要求 |
阅读下列材料: 材料一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余 的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静……我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势……我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 |
——梭伦的诗歌 |
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。 |
——《战国策?秦策》 |
请回答: (1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路?列举能够体现这一改革思路的主要措施。 ________________________________________________________________________________ (2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措?对秦国的最大影响是什么? ________________________________________________________________________________ (3)两个改革者的命运都令人叹息,商鞅最后被车裂而死,梭伦最后被迫离开国家到国外游历,但人类社会仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质? ________________________________________________________________________________ |
梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”两方是指 |
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A.地主、农民 B.贵族、平民 C.平民、奴隶 D.奴隶主、奴隶 |
梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则:Neminemlaede imoomnes,quantum potes,iuua!即:不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是 |
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A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B.帮助平民避免沦为奴隶的可能 C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突 D.为所有的雅典居民谋福利 |
梭伦改革与克里斯提尼改革的共同点 ①按财产多寡划分社会等级 ②用地正分取代血缘部落 ③否定血缘关系维丰社会 ④促进雅典社会的民主进程 |
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A.①② B.③④ C.②③④ D.①③④ |
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