（60分）读下列材料回答相关问题：材料一 1888～1894年日本工厂和蒸汽机数量增长示意图。材料二 1901年日本八幡钢铁厂钢、铁产量占全国总产量的比例图(图
题型：不详难度：来源：
材料一 1888～1894年日本工厂和蒸汽机数量增长示意图。
材料二 1901年日本八幡钢铁厂钢、铁产量占全国总产量的比例图(图中阴影部分为八幡钢铁厂的比例)，其原料主要是从中国掠夺的湖北大冶铁矿石。
注：以上两幅图是根据周一良《世界通史》(近代部分)和刘宗绪《世界近代史》提供的数据绘制。
（1）根据材料二、三并结合所学知识，概括指出19世纪晚期至20世纪初日本经济发生了哪些变化？（8分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识分析这些变化产生的原因。（8分）
（3）这种经济上的变化导致这一时期日本政治上出现了哪些变化？（4分）
答案
(2)明治维新为资本主义迅速发展创造了条件；明治政府极力扶植私人资本主义；日本是后起的资本主义国家，更容易采用新技术和新设备；对朝鲜、中国的侵略和掠夺，获取了大量的资金和原料。（8分）
(3)随着垄断组织的产生，日本进入帝国主义阶段，成为带军事封建性的帝国主义国家。（4分）
解析
举一反三
材料一 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料二 日本新***（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本***得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 论者曰：中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？辩曰：中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，必除旧布新，两者之用力相等，然可有新也。苟不除旧而言布新，其势将旧政之积弊，悉移而纳与新政之中，而新政反增其害矣。
——《戊戌政变记》
（1）据材料一和材料二，概括日本向西方学习的特点。（6分）
（2）材料三中关于戊戌变法失败原因的争论，“论”者及“辩”者的主要观点各是什么？（4分）试对此阐明你的看法。（5分）
B（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答下列问题
材料一 美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美国的建立，在欧洲广泛解释为：它意味着启蒙运动的思想切实可行--一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。
——《全球通史》
材料二 19世纪初在反对拿破仑一世的解放战争中，一些德意志民族主义者主张把居住在欧洲境内的所有日耳曼血统的人统一到一个民族国家之内。普法战争使德国完成了统一。19世纪60、70年代，以操德语或日耳曼语的居民实现政治统一为目标的理论和主张，后来发展为反映德国大资产阶级和容克地主扩张野心的沙文主义思潮，又名“泛日耳曼主义”、“泛德意志主义”。在这种背景下，德国出现了各种沙文主义和军国主义团体，最有名的是1891年成立的泛日耳曼同盟（又译泛德意志同盟）。--同盟的机关报《泛日耳曼报》炮制和宣扬“地缘政治学”、“生存空间论”、“人种优劣论”、“武力决定论”等学说和理论。
——摘自百度百科
（1）结合材料一与所学知识，以北美为例说明“一个民族有可能建立一个国家”的历史条件有哪些? （8分）
（2）结合材料二指出，德国民族主义在普法战争前后的不同表现及其不同影响。（4分）
（3）根据上述材料谈谈，我们应推崇怎样的民族主义?（3分）
C（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答下列问题
材料一 传统国际法认为，以战争作为推行国家政策、解决国际争端的手段是合法的，国家有诉诸战争的不容置疑的权利，即所谓的“诉诸战争权”。
国际联盟盟约规定：“缔约各国，为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特允许承受不从事战争之义务”。
材料二 1.在国联成立以前，无论在理论上还是在实践上，大家都认为每个国家都是判断自身行动的唯一和最高裁判，因为国家再不服从任何更高的权力，对于其他国家的批评或质问，国家都有权利表示愤慨。
2.国联是人们为组织一个世界性的政治和社会秩序而采取的第一个有效步骤。在这个秩序中，人们可以超越国家传统、种族差异和地理上的阻隔看到并促进人类的共同利益。
国联作为一个工作机构来说已经不存在了；但是，它所努力促进的理想，它所引起的希望，它所制定的方法，以及它所建立的机构，都已成为文明世界政治思想活动的重要组成部分，它们的影响将一直存在到人类消除国家和民族界线的融洽无间的时代。
——摘自华尔脱斯《国际联盟史》
（1）依据材料一，并结合所学知识，指出国联形成的时间及宗旨。（5分）
（2）依据材料一、二，并结合当今世界各种国际组织迅猛发展的事实，分析国联为我们留下了哪些经验和教训。（10分）
D (15分)【历史一中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题
材料一在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的惟一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。
——爱因斯坦
材料二作为科学家，他的理论非常深奥，一般人无法领悟。作为思想家，他的见解相当深邃，普通 人难以理解。可是，这样一位科学精英和思想精英，为什么会走进大众的生活，成为家喻户晓的人物，并 受到全世界男女老少的尊敬和爱戴昵?……爱因斯坦是一位有社会责任感和科学良心的世界公民。
——《爱因斯坦与大科学的诞生》
(1)材料一中“牛顿创造的概念”、材料二中爱因斯坦的“理论非常深奥”分别指的是什么?它们之间的关系如何?(8分)
(2)1952年11月8日，以色列总理本·古里安提名爱因斯坦为总统候选人。根据材料二和所学知识，说明爱因斯坦被提名为以色列总统候选人的原因。(7分)
①封建制度处于没落时期
②统治者实行闭关锁国政策
③出现资本主义萌芽
④面临西方殖民主义的威胁
| A．①②③ | B．②③④ |
C． ①②④ | D．①②③④ |
| A．参加者是商人、新兴地主、中下级武士等 |
| B．密切同法国的关系，进口先进武器 |
| C．争取天皇的支持 |
D． 联合西南强藩倒幕 |
| A．明治政府重视教育建设 |
| B．明治时期日本的小学为义务教育 |
| C．教学内容只是四书五经 |
| D．强调学生效忠天皇 |
最新试题
- 以下各组物质反应，其离子方程式可写成H++OH-═H2O的是（ ）A．盐酸与烧碱溶液B．硫酸与氢氧化钡溶液C．氨水与盐
- 孟德斯鸠在《论法的精神》中提出：“在一个国家里，总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过，如果他们和平民混杂在一起，并且
- Jack described his father, who ____a brave boy many years
- During ______ the river, he didn"t eat anything.A. crossingB
- 【题文】赤道处不易形成气旋和反气旋主要是因为（ ）A．全年高温多雨B．空气对流运动强烈C．每年有两次太阳直射D
- 当n为奇数时，= （ ）
- 设a=20.3，b=0.32，c=logx（x2+0.3）（x＞1），则a，b，c的大小关系是（ ）A．a＜b＜cB．
- 用方框内所给单词或短语的适当形式完成句子。Belong to,invent,care,take place,slow
- 下列哪种说法不属于非洲（ ）A．高原大陆B．热带大陆C．富饶大陆D．世界人种的大熔炉
- 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在 位置平衡，应
热门考点
- 如图所示，某地区对某种药品的需求量y1（万件），供应量y2（万件）与价格x（元/件）分别近似满足下列函数关系式：y1=-
- 若x2=9，则x=（ ）．
- 陈先生因个人资料被一些房屋出租中介窃取，天天受到不明电话的干扰。这些房屋中介侵犯了陈先生的[ ]A．姓名权B．隐
- 下列四种烃的名称所表示的物质，命名正确的是 [ ]A．2-甲基-2-丁烯B．2-乙基丙烷 C．3-甲基-2-丁烯
- 近来，关于自来水、生活用电和煤气等资源性产品价格上调的议论不绝于耳，但不同的社会群体对此有着不同的理解。你认为下面观点合
- 主要依靠鳃进行呼吸的一组动物是（ ）A．蝗虫、青蛙B．蝌蚪、扬子鳄C．金鱼、蝌蚪D．鸭子、娃娃鱼
- 【题文】下图所示为一假想地区某月等温线分布，图中P处因受地形影响气温出现异常。读图完成下列各题。【小题1】图中P处的气温
- -----How do you find your visit to the museum ?-----I thorou
- 我国是人民当家作主的国家，所以人们能直接行使国家权力。[ ]
- 若单项式2x2ym与－xny3是同类项，则m+n的值是 。
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.