阅读下列材料：     材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的

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阅读下列材料：     
材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”       ——摘自孙成木《俄国通史简编》 
材料二：（日本明治维新时）……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于德国和美国的榜样；小学教育、农业革新和邮政事业则归功于美国。……由此，走上了近代化之路。            ——「英」艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》
请回答：
（1）指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点？
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（2）根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处？
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（3）从国内国际两方面说明日本明治维新的作用。
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答案

（1）维护统治者的利益，自上而下。
（2）俄国侧重于解决农奴的身份和土地问题；日本的改革涉及社会各个方面。
（3）推动日本资本主义的发展，逐步完成近代化，成为资本主义强国；并走上对外扩张的道路，侵略亚洲其它国家。