1946年美国总统杜鲁门宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……就得挑起领导的担子并承担责任。”这段话表明美国对外力图：A维护世界和平

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1946年美国总统杜鲁门宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……就得挑起领导的担子并承担责任。”这段话表明美国对外力图：
A维护世界和平 B称霸世界 C遏制社会主义 D控制欧洲

答案

解析

略

举一反三

“二战”后，美国企图操纵联合国的主要目的是

A．有力地支持民族解放运动	B．竭力维护资本主义制度
C．进行全球扩张，建立世界霸权	D．极力限制社会主义的发展

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（22分）阅读下列材料：
材料一　他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让

它具备足够的满足，足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二　苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国

。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——《一口气读完世界历史》
回答：
(1)阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料，结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。你认为哪一则材料的可信度更高？说明你的理由。(8分)
(2)阅读下列图片材料，分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料，图一类型的材料与图二材料在历史研究中有哪些不同？（4分）

（3）结合有关史实分析说明世界大战对人类社会产生的影响。并分析人类为什么到20

世纪才会发生世界大战。

（10分）

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马歇尔计划使美国得到的经济利益主要是

A．控制了西欧国家的经济命脉	B．使欧洲成为美国的原料产地
C．扩大了美国的海外销售市场	D．收回了战争中在欧洲的贷款

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20世纪50—60年代，广大黑人为争取平等权利掀起了轰轰烈烈的民权运动。1957年，美国联邦法院颁布法律，要求开始废除美国公立学校的种族隔离，但阿肯色州小石城发生了对法律的抵抗性事件。这突出反映了当时的美国

A．有能力保护公民的公民权	B．废除种族隔离的进程发展缓慢
C．民权运动进入到了一个新阶段	D．广大黑人要求充分人权的热情高涨

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（10分）世界政治格局是指国际政治舞台上的各种力量从自身利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形成的一种结构形态。它既是相对稳定的，又是变化发展的。
阅读下列材料：
材料一：全世界自由的人民指望着我们支持并维护他们的自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平——而肯定会危及我们自己国家的利益
——据1947年杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话整理
材料二：

材料三二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并日益受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
材料四世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有很多与美国匹敌的其他国家
——据基辛格1993年的讲话整理
请回答：
（1）根据材料一，分析二战后世界两极格局形成的原因。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图中两大组织的性质和其成立的影响。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并日益受到逐步壮大起来的其他力量中心得挑战”的根本原因。（1分）分析影响新的国际格局的主要因素。（2分）
（4）材料四反映出世界格局发生了什么变化？（1分）面对这种变化，中国在经济和外交上是如何应对的？（2分）

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