材料一 19世纪末20世纪初东西方的两个“热点半岛”材料二 20世纪中期东西方的“一条线”和“一堵墙”材料三 [法国《费加罗报》记者] 杨外长，您好。在全
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材料二 20世纪中期东西方的“一条线”和“一堵墙”
材料三 [法国《费加罗报》记者] 杨外长，您好。在全球化时代，人类面临的气候变化、粮食安全等全球性威胁与挑战前所未有。中国如何看待国际上要求“全球治理”的呼声？
[杨洁篪] 我们认为，“全球治理”的核心是国际社会各方要普遍参与、普遍受益，方式应当是平等协商、合作共赢，平台主要是以联合国为代表的多边机制，…… “全球治理”应该为广大的发展中国家发展创造更加有利的条件和环境，而不是相反。
——摘自 外交部长杨洁篪就外交政策和对外关系答记者问（2011年3月7日）
（1）据材料一和所学知识，图1反映的是哪一次战争形势？图2中除俄国外，还有哪一国家积极插手巴尔干事务？（2分）图1和图2集中反映出当时怎样的国际形势？（4分）
（2）据材料二和所学知识，“三八线”和“柏林墙”主要是哪一国际因素的产物？对比材料二，这一时期国际关系的变化有哪些突出表现？（6分）
（3）如果把材料一、三内容定义为“传统治理”，材料三中杨洁篪外长阐述的“全球治理”与“传统治理”相比有什么不同，（4分）并结合材料三概括指出当前推进“全球治理”的积极作用。（4分）
答案
国际形势：19世纪末20世纪初，帝国主义列强加紧对外侵略扩张步伐；（2分）围绕霸权和殖民地，帝国主义之间展开激烈争夺，矛盾日益激化。（2分）
（2）国际因素：美、苏划分势力范围（形成冷战对峙）。（2分）
变化：欧洲在国际关系中的中心地位被美苏两极格局取代；（2分）社会制度和意识形态的矛盾冲突加剧。（2分）
（3）不同：传统的“国际治理”是大国主宰、大国受益，小国、弱国遭受压迫和掠夺；“全球治理”则是国际社会普遍参与，平等协商，共同受益。（4分）
作用：有利于解决人类面临的气候变化、粮食安全等全球性威胁与挑战；（2分）为发展中国家发展创造有利的条件，解决经济全球化中的南北失衡问题。（2分）
解析
举一反三
