右图是某组织的标志，对该组织表述正确的是①该组织是国际货币基金组织②它是美国推行霸权的工具，不利于世界经济发展③许多大国都想争夺对该组织的控制权④改革开放后我国

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右图是某组织的标志，对该组织表述正确的是
①该组织是国际货币基金组织②它是美国推行霸权的工具，不利于世界经济发展③许多大国都想争夺对该组织的控制权④改革开放后我国在该组织中的作用不断增强

A．①②

B．①②③

C．①②④

D．①③④

答案

解析

略

举一反三

阅读材料，回答问题。
材料一 1938—1957年美英工业产值在资本主义世界所占的比重

国别	所占比重（%）
国别	1938年	1948年	1957年
美国	33.6	55.7	/
英国	12.5	11.7	8.1

材料二在美国的策动下，联合国主持召开了国际货币金融会议，通过了有利于美国的“布雷顿森林协定”、成立了“国际货币基金组织”，美元的地位大大加强，并大大有利于美国的商品输出和资本输出，英国极为不满，拒绝批准这个协定，但美国突然宣布“租借法案”停止执行，英国立即发生财经危机。1945年12月，英国被迫同美国谈判，被迫批准了“布雷顿森林协定”。
材料三 1958年1月，由法、西德、意、比、荷、卢六国组成的西欧共同市场正式运作，并显示了巨大的优势。1973年英国加入欧共体。
1958年—1971年美国和西欧共同市场的经济增长率（1971年比1958年增长总和）

	工业生产	出口	黄金储备（占资本主义世界）
美国	85.3%	140.9%	10.2%
欧共体	111.1%	372.8%	31.49%

材料四 1971年8月15日，美国宣布了“新的经济政策”，其中包括增加10%的进口附加税。这项措施将使通过市场对美国的出口货物交付的平均关税增加一倍。对此，西欧共同体六国达成了一致协议，要求美国取消10%的进口附加税等措施，否则将“采取一切必要的措施”，和“直接反击行动”。英国财政大臣立即通知美国，英国完全同意共同体市场六国的建议。
——以上材料均出自西北大学等编《世界现代史》
（1）根据材料一和材料二，说出英国被迫批准“布雷顿森林协定”的原因是什么？
（2）根据材料三并结合所学，分析1958年至1971年西欧经济发展有何特点？
（3）简述并评价上述美国与西欧经济关系的演变。

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1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃，它所反映的实质问题是:

A．美国的经济霸主地位动摇

B．资本主义世界出现金融危机

C．美日德形成三足鼎立局面

D．世界经济力量多极化

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“第一次柏林危机虽然没有引发新的战争，但致使苏联在东、西柏林之间竖起了柏林墙。”这句话中划线部分应改为

A．德国的分裂成为定局	B．苏联切断西德和柏林的水陆交通
C．东西方冷战成为定局	D．美国切断西德和柏林的水路交通

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下图反映的社会问题在西方国家普遍存在，为此他们

A．实施马歇尔计划	B．发展第三产业
C．美国的经济实力受到严重阻碍	D．资本主义各国经济出现繁荣局面

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（12分）根据材料与所学知识回答问题。
世界需要“新布雷顿森林体系”
材料一：世界经济兜了一圈之后又回到原地，过去就是、如今依然是世界主要金融强国的美国引发了一场巨大的金融危机。上世纪30年代的“大萧条”(Great Depression)伴随着经济合作的失败、全球经济的瓦解和民族主义的复兴，并由此加剧了萧条。但是那场大萧条也促成了经济思想的革命。“再也没有下一次”，是美国新罕布什尔州布雷顿森林与会代表的目标。
——马丁·沃尔夫《金融危机再至我们需要新布雷顿森林体系》（发表于2008年11月）
问题：
材料二：美国的进出口贸易情况表（单位：亿美元）

年代	1950	1960	1970	1973
与日本的贸易	+2.4	+2.0	-15.9	-19.4
与西欧国家的贸易	+2.0	+10.7	-5.8	-17.8

注：+为顺差，-为逆差。 ——《当代世界经济概论》
材料三 2008年国际金融危机席卷全球。欧洲央行行长特里谢10月14日在纽约经济俱乐部发表演讲时，特里谢表示，为重塑世界金融体系，各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。特里谢称，全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律”。特里谢说：假如我们没有纪律，我们便会质疑市场经济及金融市场的运作。他指出，近来的市场动荡不定，部分原因正是布雷顿森林协定中止后，市场上出现的失序。在特里谢看来：此前布雷顿森林体制的崩溃，某种程度上可以理解为抗拒纪律的结果。
（1）“那场人萧条也促成了经济思想的革命”指的是什么?依据这种思想，战后主要资本主义国家在经济方面进行了哪些调整?（3分）
（2）依据材料一和所学知识，简述布雷顿森林体系产生的历史背景（3分）
（3）依据材料二，美国的进出口贸易有何变化?（2分）这些变化对布雷顿森林体系的发
展趋势有何影响?（2分）
（4）结合材料一、三，你认为如何才能使“再也没有下一次”成为可能?（2分）

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