【题文】材料一:唐代与古代雅典政治制度结构示意图材料二:以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通。皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。其得以一日万机,独
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【题文】材料一:唐代与古代雅典政治制度结构示意图
材料二:以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通。皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。其得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要》引自唐太宗语
材料三:国初定制,设议政王大臣数员,皆以满臣充之。凡军国重务不由阁臣票发者,皆交议政王大臣会议。每朝期,坐中左门外会议,如坐朝仪。雍正中设立军机处,议政之权遂微,然犹存其名以为满大臣兼衔。乾隆壬子,纯皇帝特旨裁之。
——《啸亭杂录》
材料四:我们的“政府形式”之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
(1)根据材料一与所学知识,指出古代中国与古代雅典政治制度的不同特点。(2分)分析雅典政治制度形成的主要原因(2分)
(2)结合材料二、三与所学知识,简要概括中国古代相权的变化过程。 (3分)
(3)上述材料反映了中央集权制度发展的一种什么趋势?(2分)这种趋势对中国社会有什么影响?(2分)
(4)材料三中的“全体人民”指哪些?(2分)伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?(2分)
答案
【答案】(1) 特点: 中国是君主专制政体(皇权至上), 雅典是民主政治。(2分)
原因: 自然环境、城邦制度或工商业发展。(2分)
(2)秦朝由丞相辅佐皇帝处理全国政务;(1分)唐朝三省长官都是宰相,相权被分割;(1分)明朝废丞相,皇帝直接掌管六部。(1分)
(3)趋势:君主专制不断加强。 (2分)影响:皇帝决策具有独断性和随意性;官僚主义、贪污腐化之风盛行;专制主义空前强化,极大地妨碍了资本主义萌芽的成长和社会的进步(2分)
(4)“全体人民”是 “成年男性公民” (2分)特征:人民主权和轮番而治。(2分)
解析
【解析】
试题分析:
(1)第一问,有关于根据材料一与所学知识,指出古代中国与古代雅典政治制度的不同特点的问题,解决本题需要从两国当时具体的社会环境入手分析。中国是大河冲击平原文明容易形成专制集权统治,而雅典的文明是海洋文明,工商业发达,所以易形成奴隶制的民主制度。有关于分析雅典政治制度形成的主要原因结合前一问的分析回答即可。
(2)第二问,主要考查中国古代专制君权发展的特点,这个特点就是与丞相制度发展相关的,中国专制主义中央集权统治下皇权与相权的冲突不断升级,最终是皇权战胜了相权,皇权达到顶峰,这些内容主要通过各个朝代中枢权力机构的变化来体现的。
(3)第三问,有关于上述材料反映了中央集权制度发展的一种什么趋势的问题,本题十分的简单,可以结合第一问的答案来分析,第一问的答案是中央集权体制发展的一个趋势,第二个趋势则是地方分权与中央集权的矛盾。有关于这种趋势对中国社会有什么影响的问题,可以从君主专制的缺陷角度来分析整理。
(4)第四问,有关于材料三中的“全体人民”指哪些的问题,本题是考查雅典的公民概念,只要依据教材上有关于公民概念的讲述即可。有关于伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么的问题,其实际上是在考查雅典民主制度的特点,所以只要依据这个点来回答即可。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉代选官制度;古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·内阁制;古代希腊、罗马古代希腊·罗马的政治制度、古代雅典·古代雅典
举一反三
【题文】《三字经》是中国传统儿童启蒙读物,自问世以来,屡经增改。以下节录的“叙史”部分,序号处填入正确的是
周武王,①,八百载,最长久。……始春秋,终战国,五霸强 七雄出。②,始兼并,传二世,楚汉争。……唐高祖,起义师,③,创国基。 ……太祖兴,④,号洪武,都金陵。
A.①除隋乱 ②始诛纣 ③国大明 ④嬴秦氏 |
B.①始诛纣 ②除隋乱 ③国大明 ④嬴秦氏 |
C.①始诛纣 ②嬴秦氏 ③除隋乱 ④国大明 |
D.①嬴秦氏 ②始诛纣 ③除隋乱 ④国大明 |
【题文】中国古代选官制度经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是( )
A.上品无寒门,下品无世族 |
B.金榜高悬姓字真,分明折得一枝春 |
C.龙生龙,凤生凤 |
D.立嫡以长不以贤 |
【题文】我国封建社会君主专制制度发展的趋势是逐渐加强,下列能反映这一趋势的排列是( )
①参知政事的设立 ②丞相制度废除 ③军机处设立 ④三省六部制创立
【题文】今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市,其中“省”作为地方行政单位应起源于( )
A.唐朝的三省六部制 | B.周朝的分封制 |
C.秦朝的郡县制 | D.元朝的行省制度 |
【题文】(14分)阅读下列材料
材料一:
材料二 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官……
春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料三 20世纪90年代,陕西出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印张的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
请回答:
(1)材料一中A、B、C三幅地图分别体现的是中国古代什么地方行政管理制度?(6分)
(2)依据材料二并结合所学知识,从任用管理人员的依据和方式上比较分封制与郡县制区别?(4分)
(3)以上地方行政体制的变化体现了自秦汉以来中央和地方关系演变趋势如何?(2分)
(4)史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究中国古代地方行政制度的角度看,材料二所引用的史料和材料三中所说的封泥各属于哪一类? (2分)
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