为了研究细胞核是否为活细胞所必需,一位生物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞,把每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核。所有的细胞都放
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为了研究细胞核是否为活细胞所必需,一位生物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞,把每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的条件下培养。他得到下面实验数据:请回答下列问题: |
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(1)如果你是这位生物学家,你怎样解释表1中的数据?___________________。 (2)表2数据说明了____________________。 (3)由表1、表2得出的结论是______________________。 (4)表2中,有很多细胞有核部分也死亡了,其原因可能是__________________________。 |
答案
(1)细胞无核部分全部死亡,是因为没有细胞核,细胞的生命活动就不能进行 (2)有细胞核的细胞随培养的进行大部分能存活 (3)细胞核控制着细胞的代谢,没有细胞核,细胞的生命活动就不能进行 (4)细胞的正常凋亡或人为因素对细胞造成了伤害致死 |
举一反三
细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是 |
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A.实验结果可说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组 C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照 D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关 |
真核细胞的直径一般在10~100μm之间,生物体细胞体积趋于小的原因是 |
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A.受细胞所能容纳的物质制约 B.相对面积小,有利于物质的迅速转运和交换 C.受细胞核能控制的范围制约 D.体积小不利于物质的迅速转运和交换 |
有人利用真核单细胞生物a、b做了如下图所示的实验,这个实验最能说明的问题是 |
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A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 |
蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态,而脑组织则不能分裂。科学家进行了如下图所示的核移植实验,请分析回答下列问题。 |
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(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的______上合成的,并通过_______进入细胞核中;除此以外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的___________________等。 (2)脑细胞的无核部分仍能生活一段时间,但最终死亡的原因是_________________。 (3)单独的细胞核不能存活的原因是___________________。 (4)本实验证明了___________________________________。 |
科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接:将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,请判断图中X“帽”为 |
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A.菊花形帽 B.伞形帽 C.两种帽的中间类型 D.不可能长出“帽”的形状 |
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