将一些苹果储藏在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后，其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)[ ]A．氧

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将一些苹果储藏在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后，其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)

[ ]
A．氧浓度为a时，细胞呼吸不在线粒体中进行；氧浓度为e时，细胞呼吸只在线粒体中进行
B．氧浓度为b时，葡萄糖的消耗量为0.3mol/min，较适宜苹果的储藏
C．氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min
D．氧浓度为d时，产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵

答案

举一反三

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是

[ ]
A．1、3和4过程产生的[H] 都能与氧气结合产生水
B．绝大多数生物体都能进行的过程是3
C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

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对下列曲线图的解释，正确的是

[ ]
A．图A表示青蛙呼出的CO₂量随其生活环境温度不同而变化的情况
B．图B表示乳酸菌在代谢过程中CO₂产生速率与O₂浓度之间关系的曲线
C．图C表示一片小树林中，一天内CO₂浓度随时间的变化情况
D．图D表示在大豆种子萌发成幼苗过程中，有机物含量的变化情况

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植物幼苗在生长时，要进行呼吸作用。请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)。实验材料：带塞的玻璃钟罩，大、小烧杯，10%NaOH溶液，带刻度的玻璃导管、清水、微型盆栽菜豆幼苗。
(1)本实验可用如下图装置，但该装置中还缺少某个必要的组成部分，利用所给的器具和试剂，则添加该组成部分的操作是______。增加该组成部分的目的是：_______。

(2)本实验进行的原理是：____________。
(3)实验步骤：
①．取两个上述装置，编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗，甲中放置正常生长的菜豆幼苗，乙中放置_________。连接好玻璃导管后，调节水柱高度，使两装置一样高。
②．__________，并开始计时。
③．一段时间后，__________，根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度。
(4)本实验设计对照组的目的是：____________。

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2009年初春，全国冬小麦种植区出现严重干旱。研究发现，此时冬小麦细胞的分裂活动减慢，呼吸作用减弱，但细胞内可溶性糖的含量明显提高。下列推测不合理的是[ ]
A．温度低，导致呼吸氧化酶的活性减弱，呼吸作用减弱
B．可溶性糖的含量提高，说明细胞内自由水的含量增高，结合水的含量下降
C．可溶性糖多，导致细胞液浓度增加，降低了冰点，以适应寒冷的环境
D．由于细胞分裂速度减慢，植物体的生长速度也大大的减缓

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水果储藏保鲜时，降低呼吸作用的环境条件是[ ]
A．低CO₂、高O₂、零下低温
B．低O₂、高CO₂、零上低温
C．无O₂、高CO₂、零上低温
D．低O₂、无CO₂、零下低温

题型：山东省月考题难度：| 查看答案