图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是________

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图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。

(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是________；光照强度为a点时，既没有CO₂的吸收也没有CO₂释放，其原因是_____________。
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在荫蔽环境下的是_______________。
(3)图乙中“1”过程发生的关键物质是__________，连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是___________。
(4)若研究CO₂中C在光合作用中的转移途径，通常采用__________方法。正常进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO₂，请在下图中绘出叶绿体中[H]含量在短时间内的变化曲线。

答案

(1)温度；光合作用消耗的CO₂量等于细胞呼吸产生的CO₂量
(2)植物Ⅲ
(3)光合色素和光合酶；ATP和[H]
(4)同位素标记(同位素示踪)；画曲线如图

举一反三

某同学为研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验：在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用CO₂浓度检测仪测定玻璃罩内CO₂浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO₂吸收量曲线，图丙是在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率测定，请据图分析回答：

(1)图甲中D点代表的生理状态与乙图中_______点相对应，若D点和H点对应时刻的呼吸强度相等，则D点时的光照强度_______(大于、等于、小于)H点时的光照强度。
(2)EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C₅的含量较____________；BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是_______________。
(3)幼苗体内有机物积累量在“24h”时比“0h”有何变化？_______(增加、减少、不变)。
(4)若丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由乙图B点向C点对应的光照强度变化时，有色液滴会向________(左、右、不)移动。
(5)若要用丙装置测量大豆幼苗在某一光强下的光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差，采取什么措施可以校正误差？___________。

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分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题：下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答：

(1)图中D表示_______；G表示_______。②过程所示，氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为______。
某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)，在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源，移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线1所示，其中伊乐藻的光合速率用单位时间O₂释放量表示。(备注：冷光源能排除温度对实验结果的干扰。)

(2)该小组的实验研究的是_______对光合速率的影响。试管中收集的O₂量代表_______(填“总”或“净”)光合作用强度。
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，则BC段的限制因素主要是_______。C点时细胞中能产生[H]的细胞器是________。
(4)在B点时，曲线1中光合作用的实际速率________(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率。

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将某种植物置于CO₂浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO₂的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是

[ ]
A．当光强小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素
B．当光强大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大
C．图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化
D．图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化

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某校兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培试验，为此他们对室内空气中的CO₂含量进行了24小时的测定，并根据数据绘制了如图所示曲线，请问图中标示光合速率等于呼吸速率的点是

[ ]
A．a、b
B．b、c
C．a、c
D．b、d

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下图表示在一定光照强度下光合作用与CO₂浓度之间的关系，据图判断下列说法不正确的是

[ ]
A．b点时，植物光合作用速率等于呼吸作用速率
B．cd段限制光合作用的主要生态因子是温度或光照强度
C．如果提高光照强度，c点应向右上方移
D．当CO₂浓度为400mg/l时，该植物光合作用产生的O₂约为80mg/h

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