某研究性学习小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探究,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计
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某研究性学习小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探究,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。 |
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(1)实验步骤: 第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。 第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析: 如果DNA位于_____带位置,则是全保留复制;如果DNA位于__________带位置,则是半保留复制。 第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ),请分析: 如果DNA位于_________带位置,则是全保留复制;如果DNA位于__________带位置,则是半保留复制。 (2)有人提出:第一代Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占一半,则一定为半保留复制。你认为此人说法是否正确?__________,原因是________________。 |
答案
(1)1/2重和1/2轻 全中 1/4重和3/4轻 1/2中和1/2轻 (2)不正确 无论半保留复制还是全保留复制,按此法研究的结果是一样的,所以无法区分 |
举一反三
下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。如果是单起点单向复制,按正常的子链延伸速度,此DNA分子复制约需30s,而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析,下列说法不正确的是 |
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A.“甲→乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同 B.实际复制的时间之所以减半,是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的 C.把甲放在含15N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占100% D.如果甲中碱基A占20%,那么其子代DNA中碱基G的比例为30% |
下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体 |
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A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 |
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A.330 B.660 C.990 D.1320 |
用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有 |
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A.0个 B.2个 C.30个 D.32个 |
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺密啶脱氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料,用含有3H—胸苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,半小时后洗去激离的3H—胸苷。连续48小时检测小肠绒毛的被标记部位,结果如下图(黑点表示放射性部位)。 |
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请回答: (1)处理后开始的几小时,发现只有a处能够检测到放射性,这说明什么? (2)处理后24小时左右,在b处可以检测到放射性,48小时左右,在c处检测到放射性,为什么? (3)如果继续跟踪检测,小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的变化? (4)上述实上述实验假如选用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的营养液,请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样?为什么? |
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