生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理的假说指出:生长素是以扩散作用通过细胞壁,然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体,将氢离子向膜外

生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理的假说指出:生长素是以扩散作用通过细胞壁,然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体,将氢离子向膜外

题型:0107 模拟题难度:来源:
生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理的假说指出:生长素是以扩散作用通过细胞壁,然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体,将氢离子向膜外运输,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛,水分因渗透作用进入细胞产生压力,使细胞伸长生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长,请用燕麦胚芽鞘为实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,并写出实验结论。
(一)实验材料和用具:燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲溶液、弱酸性缓冲溶液、适宜浓度的生长素溶液、蒸馏水、同型号小瓶若干、刻度滴管、小刀、直尺、镊子、标签等。(提示:缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响,两种缓冲溶液均为低浓度溶液)
(二)实验方法和步骤:
(1)实验材料预处理:为了验证这个实验,你应该对实验用的燕麦胚芽鞘作怎样的处理:______________。
(2)请写出实验步骤:_______________________________________。
(三)预测实验结果,得出实验结论:
(1)实验结果预测:_________________________________________。
(2)实验结论:_____________________________________________。
答案

(二)实验方法和步骤:(答案合理即可)
(1)选取生长状况一致的燕麦胚芽鞘若干,切去尖端;测量并记录长度(每个胚芽鞘切段长度应保持一致);用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。
(2)①.选取处理过的燕麦胚芽鞘切段若干,并分成等量的ABC三组(每组十段)
②.取小瓶三个,编号123。1号瓶加入含一定量生长素的中性缓冲溶液2ml(适量)和A组材料,2号瓶加入不含生长素的弱酸性缓冲溶液2ml(适量)和B组材料,3号瓶加入与1号瓶等量生长素的蒸馏水2ml和C组材料。
③.培养相同的时间后观察、测量,比较并记录三组胚芽鞘切段的长度。
(三)(答案合理即可)
(1)A组胚芽鞘切段的长度变化不明显,B组胚芽鞘切段伸长明显,C组胚芽鞘切段伸长量与B组大致相当。
(2)细胞壁被酸化的细胞很容易发生伸长生长,而细胞壁未被酸化的细胞生长不明显,由此证明生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞伸长生长。

举一反三
下图直接可以得出的结论有
[     ]
A.生长素能促进植物生长
B.生长素的化学成分为吲哚乙酸
C.单侧光照射引起生长素分布不均匀
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
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当植物受到环境剌激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)
[     ]
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦
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为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进行了实验。其实验结果应为

[     ]

A.胚芽鞘向右弯曲生长
B.胚芽鞘向左弯曲生长
C.胚芽鞘直立生长
D.胚芽鞘不生长
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下面是荷兰植物学家温特所做的燕麦实验。C图是用含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面一侧,根据实验结果绘制的。根据图中信息回答。
(1)根据A、B两组实验能否说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产生的物质有关?____。为什么?________。
(2)本实验能否说明生长素只能促进尖端下面的一段生长?________。为什么?________。
(3)图C说明了________________________________________。
(4)燕麦胚芽鞘对生长素的敏感程度________燕麦的茎。
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科学家做过如下实验:
①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示);
②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;
③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与②同样处理。
三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后,下列关于接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是

[     ]

A.①含生长素比②多,③含生长素比④多
B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多
D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
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