如图所示为高等动物稳态调节过程,请回答有关问题。(1)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖抑制,淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则
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如图所示为高等动物稳态调节过程,请回答有关问题。 |
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(1)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖抑制,淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分泌________________________,促进垂体释放_______________,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化,使_________的生成增加。研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的____________功能,甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为____________调节。 (2)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放____________与淋巴细胞膜上的__________________结合,从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖__________调节机制来实现的。 |
答案
(1)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 抗体(效应B细胞) 信息传递 反馈 (2)神经递质 受体 神经、体液和免疫 |
举一反三
由同一器官分泌,并且生理效应相反的一组激素是 |
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A.肾上腺素和胰高血糖素 B.甲状腺激素和促甲状腺激素 C.甲状腺激素和生长激素 D.胰岛素和胰高血糖素 |
下列关于动物体内酶、递质和激素的叙述,正确的是 |
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A.酶、递质和激素发挥作用后均失去活性 B.三者都要运输到相关细胞才能发挥作用 C.某些神经细胞可以产生酶、递质和激素 D.都具有调节作用 |
下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是 |
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A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升 B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋 C.如果a表示抗原分子,b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞 D.如果a表示甲状腺激素,b有可能是下丘脑细胞,也有可能是垂体细胞 |
符合下图曲线走势的是 |
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A.血糖浓度与胰岛素浓度之间的关系 B.甲状腺激素浓度与促甲状腺激素浓度之间的关系 C.注射疫苗后的时间与血清中相应抗体的浓度之间的关系 D.环境温度与植物体细胞内自由水与结合水的比值的关系 |
研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是 |
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A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成 C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D.甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌 |
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