棉蚜虫体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食，为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表

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棉蚜虫体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食，为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表：

(1)棉蚜与棉花的种间关系是_______________。
(2)调查棉蚜种群数量可采用_______法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈_____型，在_____(日期)左右棉蚜种群增长量最大。
(3)若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率_________。(增大、不变、减小)。

答案

(1)寄生
(2)样方 S 6-30
(3)增大

举一反三

在1～5号5个三角瓶中分别加入某种培养液，把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后，在l号瓶内放入草履虫，2号瓶内放入小球藻，3号瓶内放入某种细菌。结果1号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如图A所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌，两者个体数目变化如图B所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻，两者个体数目变化如图C所示。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题：

(1)请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。
(2)由A图可知，瓶内细菌在第1～3天的生长特点是_____________；在第3～6天的生长特点是________，原因是______________。
(3)由B图可知，细菌与草履虫的关系属于______。
(4)根据C图，试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因___________。

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在决定鲸的捕捞量时，需研究下图。该图表示了生殖速率、死亡速率与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的速率且P点代表

[ ]
A．曲线1表示生殖速率，P代表各种群的最大速率
B．曲线2表示生殖速率，P代表各种群的最大速率
C．曲线1表示生殖速率，P代表环境容纳量
D．曲线2表示生殖速率，P代表环境容纳量

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实验室培养草履虫时，当培养密度大约在≥3000个/mL时，显微镜下观察效果较好。下面为不同培养温度和时间对草履虫密度的影响曲线图。据图分析，下列叙述中正确的是

[ ]

A．前3天中，在不同温度条件下，草履虫的种群数量均呈“J”型增长
B．若想较长时间保持较好的观察效果，可以将其培养在20℃或25℃条件下
C．当培养时间相同时，不同温度条件下的草履虫密度差异显著
D．若想快速获得高密度草履虫，应该将其放在20℃或25℃条件下培养

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下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是[ ]
A．“J”型增长的种群都有K值
B．“J”型增长的种群生存条件是有限的
C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
D．“J”型增长的种群个体数一定不断增加

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下图为在农业生态系统中喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中，害虫种群密度情况示意图。下列说法不正确的是

[ ]
A．A点开始进行农药防治，E点开始进行生物防治
B．一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫
C．经济阈值是指害虫种群密度影响农业生态系统经济效益的最低值，因此图中必须进行害虫防治的时间为A、D、E
D．生物防治利用的是生物之间的捕食关系，而不可能是寄生或竞争关系

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