生态系统的营养结构是[ ]A．食物链和食物网B．群落的垂直结构和水平结构C．群落和无机环境D．物质循环和能量流动

题型：0113 期末题难度：来源：

生态系统的营养结构是

[ ]

A．食物链和食物网
B．群落的垂直结构和水平结构
C．群落和无机环境
D．物质循环和能量流动

答案

举一反三

下图表示一个简单淡水生态系统的食物网，请回答：

(1)图中没表示出来的生态系统成分是________和_________。
(2)此生态系统中的生产者是____________，属于第四营养级的生物是___________，淡水虾与小鱼的关系是__________。
(3)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为___________。
(4)此生态系统中共有_________条食物链，写出水鸟获能量最多的食物链是_______________。

题型：0113 期末题难度：| 查看答案

下图是某生态系统中食物网简图，图中甲--庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

(1)此生态系统中作为生产者的生物是______；作为次级消费者的生物是_______。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是____。
(3)生物甲与已的关系是_______。
(4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有_________。
(5)已知各营养级之间的能量传递效率均为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者______千克。

题型：湖北省期末题难度：| 查看答案

我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化。保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。下图示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题：

(1)该图中鹰和狐狸存在______关系。大量捕杀狐狸，对鼠和食虫鸟数量的即时影响分别是_________。
(2)调查该系统某种毒草的种群密度和调查某种食虫鸟种群密度分别适合采用的调查方法分别是_______。
(3)该食物网中，处于第三营养级的生物有________，生产者包括__________。
(4)若鹰的食物90%来自鼠，在草→鼠→鹰这条食物链上，能量传递效率按10%计算，鹰每减少a(表示能量)，则草被鼠摄食的量将增加______________。
(5)生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比较，这种调节能力相对较小，原因是______________。
(6)由于生态环境进一步遭到破坏，生物多样性正以前所未有的速度锐减，为了保护生物多样性，可采取的措施有：____________________________。(至少两条)

题型：0115 期末题难度：| 查看答案

在下图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，蚯蚓数量将会发生的变化是

[ ]

A．增多
B．减少
C．基本不变
D．可能增也可能减

题型：0112 期末题难度：| 查看答案

下图是食物关系图。分析并简要回答：

(1)该图是一个简单的___________，含有___________条食物链。
(2)图中的初级消费者是___________。鹰同时占有___________个营养级。
(3)图中兔和蚱蜢是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
(4)绿色植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有___________。
(5)蛇每增加１千克体重至少需_______千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少______千克。
(6)如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会___________。生态系统的稳定性将_____________。

题型：0127 期末题难度：| 查看答案