将某种植物①、②两个植株杂交，得到③，将再进一步处理，如下图所示，下列分析不正确的是[ ]A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变B．由⑤×⑥过程

题型：北京模拟题难度：来源：

将某种植物①、②两个植株杂交，得到③，将再进一步处理，如下图所示，下列分析不正确的是

[ ]
A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B．由⑤×⑥过程形成的植株⑧属于新物种
C．由③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由⑦到⑨过程会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料

答案

举一反三

下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是

[ ]
A．①→②过程简便，但培育周期长
B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．⑤与⑧过程的育种原理不相同

题型：湖北省模拟题难度：| 查看答案

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用下图所示的育种手段。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的育种方法：①～③表示育种技术与手段。图中矮蔓与高蔓、抗病与感病两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

[ ]
A．方法Ⅰ依据的原理是基因重组，过程①自交代数越多，获得的纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．方法Ⅱ依据的原理是染色体变异，过程②可以取F₁植株的适宜花药作培养材料
C．方法Ⅲ依据的原理是基因重组，③过程培养基中需要加入一定比例的生长素和细胞分裂素
D．上述育种过程中，因番茄抗病基因频率在不断增加，故推断其已进化形成新的物种

题型：浙江省模拟题难度：| 查看答案

下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是[ ]
A．培育三倍体转基因植物，可以防止基因污染
B．杂交育种培育的新品种必须是纯合子
C．单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D．多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案

玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成单倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是：

[ ]
A．a-b过程中细胞不会发生基因变化
B．c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C．c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D．f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半

题型：天津高考真题难度：| 查看答案

下列说法正确的是[ ]
A．把含¹⁴N的DNA放在含¹⁵N的培养液中复制一次，子代中含¹⁵N的DNA占50％
B．应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可实现生物性状的定向改变
C．二倍体水稻体细胞有24条染色体，水稻的单倍体基因组由12条双链的DNA分子组成
D．植物营养生长是生殖生长的基础，所以营养生长越旺盛对生殖生长的促进作用越强

题型：广西自治区模拟题难度：| 查看答案