为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成____

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为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成_______幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是_______；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体___，获得纯合____，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做进一步研究，可以选用抗性植株与____杂交，如果___，表明抗性是隐性性状。F₁自交，若F₂的性状分离比为15(敏感)：1(抗性)，初步推测____。

答案

(1)单倍体
(2)诱发基因突变抗该除草剂的能力
(3)加倍二倍体
(4)(纯合)敏感型植株 F₁都是敏感型该抗性植株中有两个基因发生了突变

举一反三

下列关于育种的叙述中，错误的是[ ]
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是[ ]
A．太空育种产生的突变总是有益的
B．太空育种产生的性状是定向的
C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

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将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示。下列分析不正确的是

[ ]
A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变，它可丰富种群的基因库
B．由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥
C．若③的基因型为AaBhdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由⑦到⑨的过程会发生突变和***，可为生物进化提供原材料

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中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请同答：
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用秋水仙素处理一倍体茄子的幼苗，选育出四倍体茄子，其原理是：秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞，会抑制_____的形成，导致_______加倍。
(2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性，果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分，两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交，F₁自交得到的F₂中有________种表现型，其中早开花深紫色果实的植株应占_______。
(3)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤为：
①．第一步：________________________________________。
②．第二步：以基因型______的茄子为亲本杂交，得到F₁(AaTt)
③．第三步：_______________________(用遗传图解或文字简要描述)。

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植株甲是二倍体水稻。通过生物技术手段利用植株甲获得了植株乙，而后利用甲、乙植株又获得丙、丁两种植株，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是

[ ]
A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得染色体数目加倍的植株乙
B．甲、乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合后获得的植株丁的染色体组数相同
C．植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的染色体组数不同
D．获得植株丙和植株丁都要用到组织培养技术

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