孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法。下列相关叙述中不正确的是[ ]A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法。下列相关叙述中不正确的是[ ]
A．“为什么F₁只有显性性状、F₂又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一
B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

答案

举一反三

近年来常有有关音乐、噪音对动植物生长发育影响的报道，请你依据所给材料和用具设计一个实验，以探究声音对豌豆种子萌发的影响。材料和用具：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒的豌豆种子、分贝计(能测声音大小的仪器)、若干台收录机、《蓝色多瑙河》磁带、从磨具车间录制的磁带等。
(1)方法步骤：
①．_________________________________________________________；
②．_________________________________________________________。
(2)可能的实验结果及相应的结论：
①．_________________________________________________________；
②．_________________________________________________________；
③．_________________________________________________________。

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为了了解三聚氰胺的危害，某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究三聚氰胺是否能造成动物肾部结石，请你帮他们完成下列实验设计并对实验结果进行预测和分析。
(1)实验课题：探究三聚氰胺是否能造成动物肾部结石。
(2)材料用具：大鼠若干只，普通饲料，三种不同浓度的三聚氰胺溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度)，其他所需条件均满足。(如何检测肾部是否有结石不作要求，为了统一评价，检测结果，只以大鼠肾部结石的发生率作为指标)。
(3)实验过程：_____________________________________。
(4)实验结果预测与分析：_______________________________。

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以下关于物理模型的说法中，正确的是[ ]
A．通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B．把事物的共同特点抽出来加以概括
C．用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

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面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩阿球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土(经灭菌处理的田同土与河沙混合，体积比9：1)，大小一致的花盆……
方法步骤：
(1)每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。
(2)A组各花盆中________，B组各花盆中________。
(3)将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于__________条件下培养。
(4)6周后，________处理10d，每天观察、记录并统计_______。
(5)结果预测与分析：_______________________________________。

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新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是[ ]
A．PCR技术——扩增蛋白质
B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D．花粉离体培养——培育单倍体植物

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