过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。(1)根据上图分析,当播种密度过大时小
题型:江苏高考真题难度:来源:
过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。 |
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(1)根据上图分析,当播种密度过大时小麦产量将__________________。 (2)从影响光合作用效率的因素分析,产生上述现象的原因是__________________;_________________。 |
答案
(1)基本稳定(或不再增加,或略有下降) (2)植株过密,叶片接受光照不足 通风透气差,CO2供应不足 |
举一反三
下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是 |
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A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B.乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快 C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变 |
将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。得不出的结论是 |
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A.该植物光合作用的最适温度约是27℃ B.该植物呼吸作用的最适温度约是29℃ C.27~29℃下的净光合速率相等 D.30℃下的真正光合速率为2mg/h |
把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内(密封),玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质,如下图所示。探究光合作用是否需要CO2,以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是 |
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A.①②;③④ B.①③;①④ C.①④;②③ D.③④;①③ |
为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。 实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。 实验步骤: ①准备6套如图所示装置,编号为1-6。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。 |
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②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。 ③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置,观察气泡的产生情况。 ④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。 实验结果: |
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对该实验进行分析,回答有关问题: (1)该实验中的自变量是__________。列出实验中的两个控制变量(无关变量):__________。 (2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?__________。 (3)将实验处理结果绘成柱形图。 (4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是__________。 (5)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度,该如何开展进一步的探究呢?__________。 |
某研究小组研究了环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验。结合所给材料,分析回答相关问题。 |
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(1)图一表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影响的曲线。由图一可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与______有关的酶对高温更为敏感。 (2)金鱼藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。图二表示在相同培养液中,以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养金鱼藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。由图二可知,与C相比,B试管中金鱼藻繁殖速度_________,其原因是________。 (3)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后***死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是__________________。 (4)图三表示将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,由图三可知与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是__________,实验结果表明,在__________的条件下施肥效果最为明显。 |
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