用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是[ ]A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到核膜、核仁
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用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是[ ]A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到核膜、核仁
题型:同步题
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用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是
[ ]
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到核膜、核仁等结构
C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
D.细胞是独立分裂的,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程
答案
C
举一反三
下列哪些实验适合采用菠菜叶片作实验材料
[ ]
A.检测生物组织中的还原性糖
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.观察植物细胞的有丝分裂
D.观察植物细胞的形态
题型:同步题
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用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像,全部清晰可见的结构是
[ ]
A.染色体、纺锤体、细胞壁
B.染色体、赤道板、细胞膜
C.纺锤体、细胞膜、细胞核
D.纺锤体、细胞壁、核仁
题型:同步题
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教材在实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂中告诉我们“上午10时到下午2时是洋葱根尖细胞有丝分裂的活跃期”,某三名同学对此提出质疑:“一天中是否真的是这一阶段细胞分裂最为活跃”。进而他们通过实验来验证这个问题。
(1)方法步骤:洋葱根尖的培养:11月18日开始取洋葱若干进行培养。取材:从11月21日凌晨至22日凌晨共24小时,每隔3小时用剪刀剪取洋葱根尖2~3mm。
(2)制作装片首先是解离:将剪取的根尖放在解离液中,解离的目的是_______________,再经过________等步骤制成装片。
(3)观察、读数、记录与整理数据:首先,能在显微镜下辨别出处于分裂期的细胞图像,请判断图1中②③⑤所示的细胞处于什么时期?________________。然后,记录和整理数据,见上表。如果将实验结果转换成折线图,以________为纵坐标能为实验提供直观的证据,请在图2中作出该折线图。
(4)分析及讨论从折线图中可以看出,有丝分裂最活跃的时间________(是/不是)与书中的观点相符合。据此,实验小组的同学对实验老师提出了建议:我们地区在每天的________这段时间取材为最佳。
题型:同步题
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洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mo1/L盐酸溶液中5~8min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸-品红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mo1/L盐酸溶液中”的作用是_____________________________。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是____________________。
(3)根据所学的知识推测,石炭酸-品红试剂是一种________性染料。
(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是_____________________________。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①.质量分数为________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②.本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是____________________。
(6)上图为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是__________________。
题型:月考题
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用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是
[ ]
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相同
C.选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程
D.处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体
题型:专项题
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