阅读下面材料:根据两角和与差的正弦公式,有              ----------①                  ------②由①+② 得   

阅读下面材料:根据两角和与差的正弦公式,有              ----------①                  ------②由①+② 得   

题型:不详难度:来源:
阅读下面材料:根据两角和与差的正弦公式,有
              ----------①
                  ------②
由①+② 得        ------③
 有
代入③得
(1)利用上述结论,试求的值。
(2)类比上述推证方法,根据两角和与差的余弦公式,证明:;
答案
(1)(2)解法一:利用二倍角公式以及正弦定理,即可判断三角形的形状.解法二:利用(Ⅰ)中的结论和二倍角公式,cos2A-cos2B=2sin2C,以及A+B+C=π,推出2sinAcosB=0.∠B= .得到△ABC为直角三角形
解析

试题分析:(1)由题可得=
。       3分
(2)因为,   ①
,        ②
①-② 得.  ③

代入③得.                8分
点评:本小题主要考查两角和与差三角函数公式、二倍角公式、三角函数的恒等变换等基础知识,考查推理论证能力,运算求解能力,考查化归与转化思想等.
举一反三
已知,且,则=(     )
A.-1B.C.D.

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的值为(   )
A. B.C.3 D.

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如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边,两个锐角,的终边分别与单位圆相交于A,B 两点.

(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)若角的终边与单位圆交于点,设角的正弦线分别为
,试问:以作为三边的长能否构成一个三角形?若能,请加以证明;若不能,请说明理由.
题型:不详难度:| 查看答案
都是锐角,且,则=( )
A.B.C.D.

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已知,那么的值为                      .
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