如图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,记

如图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,记

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如图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,记的长度构成数列,则此数列的通项公式为     
答案

解析

举一反三
(本小题满分12分)
已知数列和等比数列的前n项和为
且满足
(1)求数列的通项公式和等比数列的通项公式
(2)求数列的前n项和与等比数列的前n项和
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(本小题满分12分)已知数列{}满足,(,求数列的前项和
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设等差数列的前项和为,若,则的值是 
A.24B.19C.15D.36

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(本小题满分14分)
数列{}、{}的前n项和分别为,且=1(n∈N*)。
(1)证明数列{}是等比数列;
(2)若数列{}满足:,且(n∈N*),求证: 
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已知成等差数列,将其中的两个数交换,得到的三数成等比数列,则的值为     
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