从编号为1,2,3,…,10,11的共11个球中,取出5个球,使得这5个球的编号之和为奇数,则一共有     种不同的取法.

从编号为1,2,3,…,10,11的共11个球中,取出5个球,使得这5个球的编号之和为奇数,则一共有     种不同的取法.

题型:不详难度:来源:
从编号为1,2,3,…,10,11的共11个球中,取出5个球,使得这5个球的编号之
和为奇数,则一共有     种不同的取法.
答案
236
解析
编号之和为奇数:(1)1奇4偶有;(2)3奇2偶有;(3)5奇有
所以共有++=236.
举一反三
三个人踢球,互相传递,每人每次只能踢一次,由甲开始踢,经过5次传递后,球又被踢回给甲,则不同的传递方式共有(        )
A.6种B.10种C.12种 D.16种

题型:不详难度:| 查看答案
某天上午要排语文、数学、体育、计算机四节课,其中体育不排在第一节,那么这天上午课程表的不同排法共有种    
题型:不详难度:| 查看答案
,则      ▲    
题型:不详难度:| 查看答案
从3名男生和2名女生中选出2名代表,代表中必须有女生,则不同的选法有 ▲   种.(用数字作答)
题型:不详难度:| 查看答案
杭州西博会期间,某班四名学生参加志愿工作.将这四名学生分配到ABC三个不同的展馆服务,每个展馆至少分配一人.则不同的分配方案有(  )
A.36种B.30种C.24种D.20种

题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.