判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出结果.高三年级学生会有人:①每两人互通一封信,共通了多少封信?②每两人互握了一次手,共握了多少次手?

判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出结果.高三年级学生会有人:①每两人互通一封信,共通了多少封信?②每两人互握了一次手,共握了多少次手?

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判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出结果.
高三年级学生会有人:①每两人互通一封信,共通了多少封信?②每两人互握了一次手,共握了多少次手?
答案
见解析
解析
解:①是排列问题,共通了封信;②是组合问题,共握手次。
举一反三
判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出结果.
高二年级数学课外小组人:①从中选一名正组长和一名副组长,共有多少种不同的选法?②从中选名参加省数学竞赛,有多少种不同的选法?
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判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出结果.
八个质数:①从中任取两个数求它们的商可以有多少种不同的商?②从中任取两个求它的积,可以得到多少个不同的积?
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个排成一排,甲在排头排法种数为            
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个排成一排,甲不排头,也不排尾的排法种数为          
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个排成一排,甲、乙、丙三人必须在一起的排法种数是          
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