甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有[ ]A.6种 B.12种 C.30种 D.36种
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甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有 |
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A.6种 B.12种 C.30种 D.36种 |
答案
C |
举一反三
将A,B,C,D,E五种不同的文件放入编号依次为1,2,3,4,5,6,7的七个抽屉内,每个抽屉至多放一种文件,若文件A,B必须放入相邻的抽屉内,文件C,D也必须放在相邻的抽屉内,则文件放入抽屉内的满足条件的所有不同的方法有 |
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A.192 B.144 C.288 D.240 |
用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为 |
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A.324 B.328 C.360 D.648 |
将4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,不同的分配方案共有 |
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A、48种 B、36种 C、24种 D、12种 |
男教师6名,女教师4名,其中男女队长各1人,选派5人到灾区支教,队长中至少有一人参加,则不同的选派方法有____种. |
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A.169 B.140 C.126 D.196 |
某单位有六个科室,现从人才市场招聘来4名新毕业的大学生,要安排到其中的两个科室且每科室2名,则不同的安排方案种数为 |
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A、 B、 C、2 D、 |
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